張　穎

我家有一只可愛的小貓。它那雙圓溜溜的眼睛烏黑發(fā)亮，頭上豎著兩只三角形的小耳朵，一身雪白的毛，樣子可漂亮了，像個小公主。

別看它漂亮，它還很頑皮呢！沒人和它玩的時候，它自己用爪子抓著皮球滾來滾去，好像在玩捉老鼠的游戲。

它也是我的好朋友。它經常對著我“喵喵”地叫，好像在說：“你好，我的小主人，能陪我玩一會兒嗎？”

我家的小貓真是可愛又頑皮。我家因為有了小貓而顯得更加溫馨，更加快樂。同學們，你們喜歡它嗎？指導老師 陳梅美

［簡評］

小作者描寫小貓就像描寫人物一樣，先寫它獨具特色的外貌，寫它的眼睛，寫它的耳朵，寫它的毛色，后來加以總結，在讀者心中留下很深的印象：“可漂亮了，像個小公主?！比缓?，寫小貓的性格，很頑皮，即使沒人和它玩，它自己也會“抓著皮球滾來滾去”。接著再寫人和小貓和諧相處的溫馨場面，最后得出結論：“我家因為有了小貓而顯得更加溫馨、更加快樂?！毙∽髡哂寐燥@稚嫩的筆觸向我們娓娓道來，有條不紊，結構完整。