吳延樹(shù)
紙上給定幾個(gè)點(diǎn),你能畫(huà)出特殊的三角形嗎?試試看!
問(wèn)題1紙上畫(huà)出5個(gè)點(diǎn),任意3個(gè)點(diǎn)組成的三角形都是等腰三角形,問(wèn)這5個(gè)點(diǎn)該怎樣放.畫(huà)出你認(rèn)為可能的一種情況.
探究過(guò)程:有的同學(xué)可能馬上聯(lián)想到正方形的四個(gè)頂點(diǎn)和它的中心(對(duì)角線的交點(diǎn))這5個(gè)點(diǎn),如圖1,但有的三點(diǎn)(如點(diǎn)A、O、C)因共線(即三點(diǎn)在一條直線上)不能組成三角形,所以否定此種情形;也有的同學(xué)畫(huà)出了一個(gè)正方形和其邊長(zhǎng)相等的一個(gè)等邊三角形,按如圖2所示的兩種情形進(jìn)行了拼接,確實(shí)有幾組三個(gè)點(diǎn)能夠組成等腰三角形(如等腰三角形PCD、APB等),但也有幾組三個(gè)點(diǎn)(如點(diǎn)P、B、D等)不能構(gòu)成等腰三角形,故也不符合題意.同學(xué)們經(jīng)過(guò)冥思苦想、多方驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)正五邊形的五個(gè)頂點(diǎn)恰好符合題意(如圖3).還有其他的情形,不過(guò)我們所學(xué)知識(shí)有限,以后會(huì)明白的.
問(wèn)題210個(gè)點(diǎn)如圖4所示那樣放置.把這些點(diǎn)作為三角形的頂點(diǎn),可畫(huà)多少個(gè)正三角形?至少應(yīng)當(dāng)去掉多少個(gè)點(diǎn),才能使得留下的任何三點(diǎn)都不能組成一個(gè)正三角形?
探究過(guò)程:依次連接各點(diǎn),如圖5.若把相鄰的兩點(diǎn)之間的距離設(shè)為1個(gè)單位長(zhǎng)度,那么可分類(lèi)如下:
邊長(zhǎng)為1的正三角形的個(gè)數(shù)為:1+3+5=9;
邊長(zhǎng)為2的正三角形的個(gè)數(shù)為:1+2=3;
邊長(zhǎng)為3的正三角形的個(gè)數(shù)為1;
邊長(zhǎng)為BH或CD的正三角形個(gè)數(shù)為:1+1=2
中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)華師大版2008年4期