郭亞莉

我從不否認(rèn)一個(gè)木馬對(duì)于一個(gè)孩子就可以是整個(gè)世界的說(shuō)法。

但我卻沒(méi)有自己的木馬。

記憶中似乎是有一種玩具，馬的外形，下面卻是一段彎木，坐在上面，晃起來(lái)就像飛一樣，那就是木馬。

還有一種木馬，真的可以帶你飛。

旋轉(zhuǎn)木馬。一圈又一圈地飛著，在好聽(tīng)的旋律和優(yōu)美的燈光中騰起一躍，再緩緩落下。夢(mèng)里，我是一個(gè)穿著蓬蓬裙的公主；夢(mèng)里，我坐著旋轉(zhuǎn)木馬。

始終在夢(mèng)想著有一天會(huì)真的坐在木馬上，一圈又一圈，讓裙裾隨著木馬的起伏輕輕飄蕩?；蛟S，會(huì)有頭發(fā)吹拂在臉上，但我不會(huì)去撥開(kāi)——那一刻，我只專心坐我的木馬。

因?yàn)槭菈?mèng)想，所以一直未曾實(shí)現(xiàn)。

想想一個(gè)木馬也真神奇。希臘神話中會(huì)飛的木馬引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，卻讓心愛(ài)的人終成眷屬。特洛伊之戰(zhàn)，又是一匹木馬，將士兵運(yùn)到了敵方的軍營(yíng)，于是，書上有說(shuō)：正義的軍隊(duì)取得了勝利。殊不知，“正義”是用木馬在承載。

那一日去公園，看到木馬上沒(méi)有任何人，于是因好奇而駐足觀看——我認(rèn)為木馬應(yīng)該是孩子們的最愛(ài)。僅僅是駐足，卻沒(méi)有勇氣坐在木馬背上讓它帶我飛——成年人眼中的世俗已將我困住。那么孩子們卻又為何不呢？環(huán)視一下，孩子們?cè)缫言诟鼮榇碳さ挠螒蛑型娴猛跛浴抉R，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不能滿足他們的要求了。

于是感慨，難道木馬真的要淪為一種懷舊的意象嗎？

王菲的《旋木》在耳邊響起，那里記述著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)木馬的夢(mèng)。這也真是可笑：一個(gè)大孩子，想要乘木馬卻沒(méi)有勇氣，一個(gè)木馬在渴望中卻無(wú)人觸及。忽然想到好多電影場(chǎng)面中，一對(duì)戀人在木馬上嬉戲的場(chǎng)景，反問(wèn)自己，我為什么不可以？

遠(yuǎn)方傳來(lái)響亮的回答：“你還沒(méi)有男朋友！”我釋然一笑。

木馬，卸下一個(gè)孩子的夢(mèng)想，承載起浪漫的愛(ài)情。

幾米的小說(shuō)，后又被改編成電影的《向左走，向右走》中，當(dāng)梁詠琪和金城武在費(fèi)力地往家搬那個(gè)曾使他們相遇的木馬的時(shí)候，我知道，木馬不會(huì)只是回憶，就像旋轉(zhuǎn)起來(lái)的木馬，總有一次兩個(gè)會(huì)相遇。

評(píng)點(diǎn) 孟凡永

每個(gè)人都有屬于自己童年的夢(mèng)，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)實(shí)現(xiàn)過(guò)，所以心中的那個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)美麗、誘人。小作者就是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，有所見(jiàn)而引發(fā)諸多感想。本文圍繞“木馬”來(lái)構(gòu)思全文，情味濃厚而又蘊(yùn)含著對(duì)人生的思考，感情真摯。正如小作者所說(shuō)，木馬承載著童年的夢(mèng)想，承載著人間的正義，承載著浪漫的愛(ài)情，也承載著小作者的些許感傷。