李其志

那時(shí)，我們警隊(duì)正和一所小學(xué)搞警民共建活動(dòng)。大家商量著為學(xué)校做些力所能及的事情。一個(gè)民警說，學(xué)校距離馬路挺近的，小學(xué)生每天上學(xué)放學(xué)過馬路，家長都很擔(dān)心。于是。我們?cè)O(shè)了個(gè)助學(xué)崗。

每天護(hù)送孩子們過馬路，時(shí)間長了，與孩子們的家長也熟識(shí)了。其中一個(gè)坐著殘疾人手搖車的中年男人引起了我的注意，他的神情有些落寞，只有在見到自己的孩子跑過來時(shí)，才豁然一笑。

后來，我知道他的孩子是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。有一次我問他，那個(gè)坐手搖車的是你爸爸嗎?他點(diǎn)點(diǎn)頭。我說，他行動(dòng)不方便，你自己放學(xué)不可以自己回家嗎?男孩欲言又止的樣子，嘟著嘴道：他就在前邊的福利廠工作呢。我心里說，這小孩子，不知大人的難處。

初秋的雨總會(huì)在不經(jīng)意間落下來。那天我們又提前到助學(xué)崗上執(zhí)勤，我見到了那位中年男子，披著雨衣，頭露在外面，都淋濕了。見到我后，笑笑，說：“警察同志，麻煩你一件事可以嗎?”

我說：“你盡管說。”

他說：“孩子上學(xué)時(shí)沒帶雨具。你能幫我送給他把傘嗎?你知道，家長不讓過止步線的。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭道：“沒問題?！?/p>

轉(zhuǎn)身時(shí)。我想到一個(gè)問題，對(duì)他說：“孩子這么大了。你行動(dòng)又不方便。不用每天來接他了吧?！?/p>

男子有些不好意思，但又有些自豪地說：“哪里是我接他，是他接我呢?！?/p>

我有些疑惑了。他解釋道：“我回家的路上有個(gè)上坡，我每次走那里都很費(fèi)力。孩子上學(xué)后，就對(duì)我說，爸爸，學(xué)校離你的工廠這么近。每天放學(xué)的時(shí)候，咱們倆一起走吧。上坡時(shí)我推你。這一推就是三年。其實(shí)上一年級(jí)的時(shí)候，他那么小，又怎么推得動(dòng)?可孩子心里是怕累著爸爸呀。我怎么勸也勸不住，孩子在后面紅著臉，喘著粗氣推，我在前面用力地?fù)u著，卻不知不覺中淚流滿面?？赡阒?，其實(shí)我心里真是感到幸福極了?！?/p>

等放學(xué)后見到那小男孩。我蹲下身說：“今天叔叔和你一起推你爸爸回家，行不行?”

小男孩笑起來，說：“叔叔你開玩笑吧?”

我說：“警察不說假話。試試叔叔的力氣吧?！?/p>

初秋的雨幕里。一個(gè)警察身上背著一個(gè)打著鮮黃雨傘的男孩。推著一輛手搖車在爬坡。

那是一個(gè)幸福的坡度。