鮑亞民

[模擬金題]

有的人認為“不拘小節(jié)”是一種瀟灑，一種成就大事的風格，他們將粗枝大葉視為灑脫，將放蕩不羈視為追求個性。然而，這些以小見大的被人稱為細節(jié)的具體環(huán)節(jié)，往往是事情成敗的關鍵。生活就像無限拉長的鏈條，細節(jié)如同鏈條上的鏈扣，沒有鏈扣，哪有鏈條？歷史就像日夜奔騰的江河，細節(jié)如江河邊的支流，沒有支流，哪有江河？回味生活，翻閱歷史，我們?yōu)槭裁床粡恼鎸嵉募毠?jié)做起？

讀了上述材料，你有什么感想？生活中有哪些細節(jié)曾讓你感動？有誰曾以細節(jié)打動過你？

請你以“細節(jié)”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章，所寫內容必須在“細節(jié)”的范圍之內。

【寫作導引】

從某種意義上說，生活是由一個個細節(jié)組成的，我們常常為沒有重視某些細節(jié)而付出慘重的代價，比如寫錯一個字，算錯一個數(shù)。我們也常常為一些細節(jié)而感動，比如一句暖人心的話，一個細微的舉動。細節(jié)的背后是人生，是情感，是事業(yè)?！疤┥讲痪芗毴?，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深”說的就是細節(jié)的重要性。

“細節(jié)”這一話題本身并不代表什么觀點，審題時首先需要確立一個明確的觀點，表明自己對“細節(jié)”的看法或理解，即使是編故事或寓言，也應以自己的理解為中心，只要內容在“細節(jié)”這一范圍內，就算切題。立意上，“細節(jié)”這一話題，具很強的的開放性，可以寫要重視細節(jié)，重視過程，它可以助你成功；也可以寫不要過分注重細節(jié)，從而糾纏于細枝末節(jié)，鼠目寸光,因為它也可能會讓你一敗涂地；還可以寫成也細節(jié)，敗也細節(jié)，要具體情況具體對待。選材上，要選那些有說服力、有啟發(fā)意義的題材，古今中外，均在選取之列，視野可以開闊些，針對性則要強些。

總之，無論采取何種形式，都要恰當?shù)貒@話題，闡發(fā)“細節(jié)”的深層內涵，表現(xiàn)積極的價值取向。

[文題延伸] 感受生活點滴；細節(jié)中的愛；細節(jié)中的修養(yǎng)；細節(jié)與成功

[佳作放送一]

感人的往往只是細節(jié)

夏晶晶

細節(jié)是放學回家后母親的一聲問寒問暖，細節(jié)是做完作業(yè)后父親的一句早點睡覺，細節(jié)是講完題后老師詢問你是否懂得的眼神，細節(jié)是生病后朋友遞來的一絲不茍的筆記。細節(jié)很小，卻讓人持久地感動。

我們都只是平凡人，有時甚至只能算是庸碌。生活是由雞毛蒜皮的瑣碎所串聯(lián)的，沒有八點檔肥皂劇中的戲那樣煽情，卻有比電視劇更真實、更感人的細節(jié)。

孟郊寫下了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的細節(jié)，讓無數(shù)游子為之落淚；王維寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的細節(jié)，讓無數(shù)行人為之嗟嘆；蘇軾寫下了“小軒窗，正梳妝”的細節(jié)，讓天下有情人為之唏噓。只是細節(jié)，又不止是細節(jié)，它包括了細節(jié)本身背后的深深情感。

常常感動于倫勃朗的《猶太新娘》，穿著美麗衣飾的夫婦，有著沉郁內斂的表情，暗色的背景下，兩個人相依偎著，沒有對望的雙眼，沒有起伏的情節(jié)，只有相握的手，仿佛是某個不經(jīng)意的瞬間，攫住了畫家的心，讓它留在畫布，即使是幾百年后，依然默默相依，此情不渝。

而對觀者來說，無論多么華麗的衣服都掩不住的，是他們的深情，是相濡以沫共同走過的，和還將要走下去的人生歷程，是“執(zhí)子之手，與子偕老”的諾言。這是一個多么淡然而又有深情的細節(jié)。

同樣的深情也常在生活之中，其中有母親為父親端上的一杯熱茶，織就的一件毛衣；有父親為母親充好的一個熱水袋，倒好的一盆洗臉水；也有他們幫我準備的一日三餐，和我替他們輕輕的捶背。

我們不能希求生活變得如何偉大，我們只求把細節(jié)做得更好?！耙痪湓?，一生情”，歌詞有時就這么輕易道破了生活的真相。真正的溫情，只在細節(jié)中默默傳遞；真正愛你的人，也只在細節(jié)中表達關愛。一如母親、父親、老師、朋友、愛人。

評點

本文作者緊緊抓住“平凡”二字去寫細節(jié)，讓生活中往往為我們所忽視的細節(jié)，一個個進入我們的視野，展示細節(jié)背后的情愫。并通過古詩文和倫勃朗的畫進一步突現(xiàn)細節(jié)，讓一滴水充分折射出太陽的光彩。全文行文流暢，語句優(yōu)美，言有盡而意無窮。

[佳作放送二]

走過黯然

黃玲玲

花開的聲音要側耳聆聽，美麗的細節(jié)要用心感受。

——題記

我真的喜歡上他了，一個與我只有一面之緣的小男孩。我也說不清是什么原因，就這樣喜歡上他。讓他從不曾從我的記憶中離開，就好像看到一件自己喜歡的東西，舍不得放手。

長大后，就很少與父母在一起，即使在家里，也只是一個人而已。獨處的時間多了，心里就不免凄涼起來。時間一長，有什么話都放在心里。一有悲傷，就會變得不可收拾。因此，當我一個人的時候，總是到外面找個地方坐坐。

有一天，我拿著一本書，走到一片田埂上，在那兒看了起來。書的內容我已記不得，只記得看著看著我的眼淚就流出來了。我這才意識到，我?guī)Я艘槐静缓玫臅?，它勾出了我的眼淚。我一個人孤獨地抹著眼淚，身旁不遠處，有一群孩子在田埂上玩，很開心的樣子。我想起了自己小時候在田埂上奔跑的樣子，就像這群孩子一樣，無邪而天真。

“你爸爸打你了嗎？”一個孩子不知什么時候走到我的面前對我說。他穿著一身洗得褪色的襯衣，雖舊但很干凈，他長得也很可愛。

“沒有?。　彼膯栐捵屛夷涿?。

“那你為什么哭呢？”他睜大了眼睛問。

“我遇到了一些不開心的事。有些東西我再也找不到了，我丟掉了自己很重要的東西?！蔽抑浪锹牪欢?，但遇到了一個傾訴者，我就想說出來。

“是嗎？那你不用擔心，總會找到的?！彼恢皇执钤谖业募缟希膭钗艺f。

“真的可以嗎？”我若有所失地問，他真的不懂，我已經(jīng)“回不去”了。

“你等等我！”說完，他跑進附近的一所房子。一會兒，便跑了出來，手里多了一張紙，一支筆，還有一盒火柴。

“你把你的煩惱寫在這張紙上?！彼苷J真地把紙遞給我。

我不忍拒絕他，便把我的煩惱、我的哀傷全寫了出來，然后遞給他，他接過紙，便把它揉成了團。

“我前幾天看電視的時候，里面的人說，把自己的煩惱寫在紙上，然后揉成團燒掉，看著煙兒慢慢飄散，就好像自己的煩惱也隨著一起飄走了一樣，你試試看??！”他邊揉紙團邊說。

我明知這是不可能的，但是面對一個天真的孩子，我還是點燃了紙。孩子雙手合十，閉上眼睛，露出微笑的樣子，嘴里念念有詞。微風輕拂他的發(fā)梢，他微笑的臉上有一個小酒窩，他的樣子就好像一個虔誠的教徒在等待上帝的恩賜一般，這景象與周圍琥珀色的天空巧妙地契合，比世界上任何一樣景致都美麗。

紙燒完后，他睜開了眼睛，他的眼中閃著一種奇異的光，讓人看到就會快樂的光。

“你現(xiàn)在心情好些了嗎？”他用詢問的眼光問我。

“好了！”我一邊點頭，一邊微笑，“謝謝你！”

“不用。”他也笑了。然后連蹦帶跳跑到他的伙伴那兒去，隨后又回過頭向我眨眨眼，我以相同的方式回應他。

從那以后，我的心情真的就好了，不再莫名其妙地悲傷，即使傷心的時候，我也會想到那個孩子祈禱時美麗的樣子。我的心就會明亮起來，就好像那個孩子的眼睛一樣。

也許那個孩子還不知道，他祈禱的動作、閃光的眼睛，像散落的魚鱗漂浮在海面上發(fā)亮，照亮了我黯然的心房。

評點

本文作者用她的慧眼和一顆細膩敏感的心，在深刻領悟話題的基礎上，為我們抒寫了一個充滿溫暖馨香的故事。生動而形象的語言、肖像、動作描寫，富于人生哲理的睿語，使這件簡單的小事變得豐厚，從而使文章豐滿且絲絲入扣。

讓真誠淳樸的心泉滋潤生活，用慧眼發(fā)現(xiàn)并感受生活的美，你的文章會同樣精彩。