吳志彬

偏僻的小鄉(xiāng)村里，有一所破落的學校，不分小學與初中。那一年，學校來了位年輕男老師。這事轟動全鄉(xiāng)，因為學校里從未有過正規(guī)學校畢業(yè)的老師。

老校長帶領(lǐng)學生列隊歡迎，新老師面孔白凈，有些靦腆。他紅著臉對學生們說：“同……同……同學……們好！”孩子們立刻笑得東倒西歪，新老師是個結(jié)巴。他們以嘹亮的聲音回應：“老……老……老師……好！”然后可著勁兒大笑，有兩個男生還笑出了鼻涕泡泡。

老校長是兼職的，選他當校長是因為，不是性情剛烈的人，就唬不住這些搗蛋的野娃娃們。

那天校長犯了驢脾氣，他讓學生在黃土飛揚的操場集體罰站，新老師不知所措地站在一旁。老校長以最通俗的語言告訴孩子們，人家黃老師是大城市里的人，畢業(yè)于名牌稀飯（師范）大學，一肚子好下水，要不是打小落下個結(jié)巴毛病，也輪不上教你們這些棒槌。你們笑你娘個腳后跟，這是你們的福分！

要不是新老師打圓場，校長還指不定說出什么粗話來。不過孩子們再不敢嘲笑這位結(jié)巴老師，不是不想笑，而是不敢笑，他們都目睹過校長宰殺牲畜，噗嗤一聲，白刀子變成紅刀子。

黃老師教數(shù)學、物理、化學，就是不教語文，實在是因結(jié)巴得厲害，聽他讀一條定理，急得學生們像猴孫一般抓耳撓腮。后來連有的學生也結(jié)巴起來，就有家長端著飯碗來找校長，說這老師再教下去，孩子們怕是說不來囫圇話了。

校長還是那句話，這是你們的福分！他的話擲地有聲，像尖刀拍在案板上。

黃老師來后，學校的秩序有些變化，比方不許帶狗上學，早上還要早讀，畢業(yè)班甚至還要上晚自習。這些孩子本來在家還能幫著干點活，這樣一來又有家長有意見，說又不是上大學。

為了說服家長，黃老師每天都搞家訪，家長都不給他好臉色。每當他向家長為自己的結(jié)巴向家長道歉時，學生心里就難受，那分謙卑就像借人米還人糠似的。

黃老師教了一個學期，就有傳聞說他要調(diào)走了，說是他的女朋友下了最后通牒，讓他到縣政府上班，不然，她就要嫁給別人。有一次上課黃老師喝了酒，他從來不這樣，在課堂上他流了淚，才知那不是謠言。他說，要走也要帶完這批畢業(yè)生。

臨近畢業(yè)考試，發(fā)生了一次意外。那天黃老師正給學生講課時，山洪暴發(fā)了，學校很快就進了水。黃老師趟著水，指揮學生向安全地帶撤，他高喊著每一個同學的名字，學生們驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的黃老師一點兒也不結(jié)巴了。

學生一個都不少，只有黃老師受了傷。他的頭上有一條深深的口子，血流得滿臉都是，他全然不顧，一遍又一遍清點著人數(shù)……就是那時，學生們?nèi)蘖?，他們緊緊擁住黃老師。

那一年中考，全校十多人考進了縣中學，是黃老師創(chuàng)造了這一奇跡。黃老師還是走了，結(jié)束了他短短一年的老師生涯。

但他不會想到，20多年后，當年考出來的10多個學生，有作家、律師、公務員、商人，也有教師，知識改變了他們的命運。雖然他們再也沒見過那位結(jié)巴老師，但他們都深信一種說法：總有一個人會影響你一生。

（袁愛平摘自《齊魯晚報》）