高　鶴

一

2006年的冬天，我變得孤獨(dú)、沉默、任性，或許根本談不上改變，因?yàn)槲乙郧安畈欢嘁彩沁@個(gè)樣子。我跟唯一的幾個(gè)朋友都斷了交，然后，我開始和所謂的壞孩子來(lái)往。就這樣，全校人民都以為我瘋了，因?yàn)槲沂钱?dāng)時(shí)學(xué)年的前三甲，校園精英。各種各樣的疑問(wèn)和猜測(cè)充斥著我的耳朵，我越來(lái)越沉默。就是這個(gè)時(shí)候，安小荻帶著她單純的微笑闖入了我的世界。

安小荻是很單純的女孩，她是赫陽(yáng)的表妹。

赫陽(yáng)是一個(gè)名副其實(shí)的“壞孩子”，他喝酒、抽煙、逃學(xué)、打架……諸如此類。之所以能在這個(gè)學(xué)校立足，是因?yàn)樗袀€(gè)很有錢的爸爸。而他的媽媽，在兩年前，去了法國(guó)。他們沒(méi)有離婚，赫陽(yáng)對(duì)我說(shuō)，其實(shí)他們離婚只不過(guò)是個(gè)形式。赫陽(yáng)還說(shuō)，我不是“壞”，只是想用疼痛的感覺(jué)掩住我內(nèi)心的傷痛?？梢哉f(shuō)赫陽(yáng)是個(gè)不快樂(lè)、不幸福的孩子。

但他的表妹安小荻不是，安小荻是全校都很有名的優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)習(xí)好，人長(zhǎng)得漂亮，性格活潑，人緣好，又多才多藝，父母都是知識(shí)分子，又都很疼她。在安小荻身上，我看到了令人嫉妒的幸福。

赫陽(yáng)向我介紹她時(shí)，我正坐在校園西面的墻角邊喝百事邊曬太陽(yáng)，冬日的天氣很冷很干燥，陽(yáng)光以傾斜的角度灑在身上，有一種別樣的溫暖。赫陽(yáng)帶著安小荻慢慢地走過(guò)來(lái)，藍(lán)小澈，這是我表妹，安小荻。

我抬起頭，看到了明媚如陽(yáng)光一樣，單純可愛的微笑。我微微側(cè)了一下身子，對(duì)不起，你擋住我的陽(yáng)光了。然后，我聽見她急促的腳步聲，我看著她漲紅的臉頰，喝了一口百事，冰涼的液體緩緩地流過(guò)喉嚨。我笑。

安小荻，那個(gè)表面明媚單純的女孩。我們之間，有一種微妙的感覺(jué)在流淌。

11月，赫陽(yáng)過(guò)生日，在他家，不是很多人，都是我們平常交往的“朋友”。但是，我看到了安小荻，她穿著粉紅色的羊絨套裙，就像公主。她看見我后，端起一杯鮮橙汁，輕輕地，倒在地板上，然后，我微微地牽動(dòng)嘴角，對(duì)不起，我喝檸檬汁。她還是微笑，藍(lán)小澈，你是個(gè)很奇怪的孩子，但你的微笑很明媚。我深吸一口氣，心里有些不耐煩，但想起她是赫陽(yáng)的表妹，還是沉默。她拉住我的手，輕輕地說(shuō)，藍(lán)小澈，你學(xué)習(xí)那么好，又那么有才……我用食指指著她的額頭，用惡狠狠的語(yǔ)氣說(shuō)，我沉默用不著你TMD來(lái)管！然后，我隨手拿起一瓶果汁，潑在了她的臉上，接著，我把玻璃杯砸在她的腳邊，破碎。

我轉(zhuǎn)過(guò)身向門一步步走去，不理會(huì)背后的喧囂。這時(shí)，一只手?jǐn)r住了我，我抬起頭，看見了赫陽(yáng)通紅的臉，不要這樣，小澈。忽然背后響起了一個(gè)很惡心的聲音，赫陽(yáng)，別在那兒婆婆媽媽的，給她點(diǎn)兒臉了！干脆點(diǎn)！給她一巴掌！緊接著，我聽到很多聲音，不同的音調(diào)，不同的音色，不同的響度，內(nèi)容都是一樣：打她！打她！扇她！扇她！一聲聲像鋒利的尖刀一下下地刺著我的心，疼痛！這就是我平時(shí)交往的朋友?！芭笥选睘榱四莻€(gè)什么安小荻！我定定地看著赫陽(yáng)，看著赫陽(yáng)，看著他越來(lái)越急促不安，聽見他低聲說(shuō)，對(duì)不起，小澈，看著他慢慢地?fù)P起手，我沒(méi)有躲，依然那么看著他，看著他的眼睛。就在他的手將要落在我的臉上，我被一只手推倒了，然后，我聽到了巴掌的響聲，人群的驚呼，因?yàn)槟莻€(gè)巴掌打在安小荻的臉上。

我站起身，走到安小荻面前，靜靜地看著她的眼睛，她的眼神清澈如水，很純凈，我對(duì)她微笑了一下，然后，側(cè)過(guò)身，看到了不知所措的赫陽(yáng)，接著，我抬起手，“啪！”我嚇了一跳，安小荻，搶在我前面，打了她的表哥，赫陽(yáng)。

剎時(shí)間，我聽見整個(gè)世界都安靜了下來(lái)。沉默。我推開門，走了出去。

二

12月11日，我的生日，每年的這一天，都會(huì)下雪，今年也不例外，漫天的雪花在空中旋舞，像夢(mèng)幻一樣令人沉醉。

我收到了兩個(gè)人的禮物：赫陽(yáng)和安小荻——兩個(gè)令我意想不到的人。赫陽(yáng)送的禮物包裝很華麗，粉紅色百合的圖案，金色蝴蝶的裝飾，里面是一瓶很精致的香水，我想我有猜到它的價(jià)格，相當(dāng)于我?guī)讉€(gè)月的花銷。安小荻送的禮物很特別，包裝紙是藍(lán)色的復(fù)方的條紋，里面是15張賀卡訂成的冊(cè)子，每一頁(yè)都寫著質(zhì)樸的祝福語(yǔ)。

還有一封信，字跡清秀，“字如其人”，我想。內(nèi)容如下：

小澈：

首先祝你生日快樂(lè)。我一直覺(jué)得，你是個(gè)奇怪的孩子，學(xué)習(xí)那么好，卻又做一些很出乎人意料的事。你總是沉默，像是在刻意閉塞自己。可是，你覺(jué)得快樂(lè)嗎？

小澈，可能是我們還不夠了解彼此。但是，如果你需要快樂(lè)，請(qǐng)來(lái)找我，我希望能夠和你成為好朋友……

安小荻

06.12.10晚草

我把信叨在嘴里，深深地凝視著前方。良久，我把信又看了幾遍，撕碎，扔在風(fēng)中，讓它隨雪飛舞。然后我去找安小荻。

沒(méi)有過(guò)程。

如果一定要有形式上的過(guò)程，那么就是我對(duì)安小荻說(shuō)，我同意，然后她驚訝地笑，然后我離開，然后沒(méi)了……

安小荻終于成了我的好朋友，雖然我表面還是感覺(jué)冷冷的，但是我從內(nèi)心里接受了她，承認(rèn)了她是我的知心朋友。

有一天，安小荻約我去學(xué)校的天臺(tái)上。正值冬至，寒風(fēng)吹得我很冷。她先是沉默地望著天空，冬日的天更加深遠(yuǎn)明朗。然后她對(duì)我說(shuō)，小澈，為什么不嘗試著改變一下自己呢？你開朗的時(shí)候一定會(huì)很可愛的。我什么也沒(méi)說(shuō)，只是在靜靜地想，其實(shí)我也想改變一下，讓自己更快樂(lè)，更豐富多彩。我沖她咧開嘴，笑了。

然后，我變得開朗起來(lái)。

早晨，我牽著安小荻的手向每個(gè)同學(xué)熱情地打招呼。下課后，我扯出各種話題欲與前桌后桌一頓狂侃。本來(lái)我以為突然開朗會(huì)不太適應(yīng)，可是我沒(méi)想到這樣開朗還真挺自然的。不過(guò)，同學(xué)們的表情還真是生動(dòng)。

時(shí)間過(guò)得不快也不慢，然后就到了元旦聯(lián)歡，那天的最后一個(gè)節(jié)目就由我表演，我演唱了《生如夏花》。一直都很喜歡那些動(dòng)人的字句。

三

寒假終于來(lái)臨了，天地間都是純潔的顏色。安小荻說(shuō)，我最喜歡白色，一種無(wú)情色。我說(shuō)，我還是比較喜歡藍(lán)色，很柔和，很清澈的色調(diào)。

北方的冬天真是很冷，河面都結(jié)了厚厚的冰。我拉著安小荻從河的東面到河的西面，最后在河的中央躺下了。躺在冰雪上的感覺(jué)的確很微妙，可以直接望見深邃的藍(lán)天，風(fēng)涼涼的，陽(yáng)光很柔和。我想這種天氣真是好。

我和安小荻靜靜地聊著，聊很多事。我給她講我的夢(mèng)想，一份一直保留在心底的夢(mèng)想：一個(gè)人去草原，一個(gè)人騎著駿馬在原野上馳騁，一個(gè)人躺在草原上看碧藍(lán)的天空，一個(gè)人……安小荻打斷我，為什么一定是一個(gè)人呢？我想了想，說(shuō)，我想一個(gè)人會(huì)更安靜，我喜歡安靜。她說(shuō)，我認(rèn)為帶上朋友會(huì)更快樂(lè)，我們與好客的牧民一起歡歌載舞，聽他們從心底奔涌而出的豪放歌聲。我沉默了，安小荻說(shuō)的多好啊！和我剛才說(shuō)的比起來(lái)，我的夢(mèng)想簡(jiǎn)直太單薄了。

我坐起來(lái)，拍拍身上的雪，笑著對(duì)安小荻說(shuō)，朋友是肯定要帶的，友不在多，有你就行。

有一天，我在網(wǎng)上和安小荻聊天，網(wǎng)上的QQ號(hào)還是安小獲幫我申請(qǐng)的，因?yàn)樵谶@之前，我?guī)缀鯖](méi)接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)。

正當(dāng)我給安小荻講很老套的“公主與騎士”的故事時(shí)，一個(gè)叫“莫然莫燃”的女孩要求加我，她的個(gè)人說(shuō)明上寫著：無(wú)論你相信與否，我都是永遠(yuǎn)加永遠(yuǎn)的莫小沫?！澳∧?，我在心里默念這個(gè)名字，“小沫”，我想起了人魚公主的故事，小美人魚最后就變成了美麗的泡沫……然后，我加了她。

她開始和我聊天，她告訴我她的真名就是莫小沫，我問(wèn)她，小沫，為什么要叫這個(gè)名字呢？她說(shuō)，這個(gè)名字是媽媽給我取的，我媽媽是個(gè)作家。我發(fā)過(guò)去一個(gè)微笑的表情，怪不得呢！這個(gè)名字很有意味。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)莫小沫也是一個(gè)單純的孩子，她永遠(yuǎn)都那么快樂(lè)而滿足，我經(jīng)常去參觀她的博客，在她的文字下總是流淌著美好自然的氣息，真的很羨慕她。

我是一個(gè)幸運(yùn)的人??！認(rèn)識(shí)的朋友都是那樣的純凈。

四

短暫的寒假很快就過(guò)去了，不過(guò)應(yīng)該是很快樂(lè)的，因?yàn)橛邪残≥逗托∧呐惆椤?

回到了一切都是很清閑的校園，老師把我叫去說(shuō)，小澈呀，有一個(gè)全市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，如果取上第一名，還可以被市一中保走，數(shù)學(xué)可是你的強(qiáng)項(xiàng)，一定要好好努力哦！我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把這件事告訴了安小荻，她似乎早已知道了這件事。她對(duì)數(shù)學(xué)也很擅長(zhǎng)，所以，全學(xué)年老師的眼睛都盯在了我們倆身上。我對(duì)安小荻說(shuō)，誰(shuí)取不取都沒(méi)關(guān)系，如果一個(gè)人取上了，另一個(gè)人會(huì)努力考上市一中的。她也微笑著說(shuō)，不離不棄。

考試那天是個(gè)睛朗的早晨，藍(lán)天中飄著潔白的云朵。我忽然想起安小荻說(shuō)的，白色是無(wú)情色，是沒(méi)有感情的色彩呢？還是……不過(guò)，即使白色再無(wú)情，藍(lán)天也會(huì)寬容她，把它放在心間。

我走進(jìn)了第三考場(chǎng)，看見了安小荻，她就坐在我的斜對(duì)個(gè)，緊張的考試開始了，分析……論證……這些題做起來(lái)十分得心應(yīng)手。當(dāng)勝利就在我的前方向我招手時(shí)，忽然，安小荻微微地側(cè)過(guò)身輕輕地說(shuō)，小澈，第五大題我不會(huì)，幫幫我。我的心一下子陷入進(jìn)退兩難之中，不能幫她，不能，可……她是安小荻！正當(dāng)我遲疑時(shí)，安小荻略微地轉(zhuǎn)過(guò)身看了看我，我看見她的眼睛里有晶瑩的東西在閃動(dòng)。我撕下了一張紙，寫上那道題的答案，然后彎下身，扔在她腳邊。

這時(shí)，我看見，安小荻撿起紙團(tuán)，坦然地放在桌面上，然后，舉手。

我真是笨！白癡！

安小荻順利地取得全市第一的好成績(jī)。藍(lán)小澈以作弊罪名被取消了比賽資格。

看著安小荻驕傲的神情，我覺(jué)得很冷，很冷。

五

中考結(jié)束了，我和小沫都順利地考取了市一中，接到通知后，我約她出來(lái)見了面，她并不是很漂亮，但看上去很干凈。她緊緊地握住我的手說(shuō)，小澈，記住，我們要永遠(yuǎn)真誠(chéng)。

現(xiàn)在，我是個(gè)特別快樂(lè)的女孩，每天牽著小沫的手在校園里穿梭。她告訴我：傷痛，已然流逝，即使忘不掉，也不要再回憶。

編輯/付洋