“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！狈艑W(xué)回到家，我就給“釣魚迷”——爸爸背誦今天學(xué)到的古詩。爸爸得意地說：“怎么樣？釣魚確實有趣吧！”
　　周末，爸爸又準(zhǔn)備去釣魚，我便好奇地跟著去了。
　　來到岸邊，只見爸爸取出魚竿，把魚餌套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚餌劃破水面，沉入水中，水面上漾起了一圈圈細(xì)小的波紋。
　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，水面很平靜。過了好一會兒，只見浮標(biāo)輕輕一動，魚竿彎成了弧形，爸爸小心翼翼地把魚竿拖出水面。哇！一條足有半斤重的鯽魚。爸爸連忙把鯽魚提到了岸上。
　　看著活蹦亂跳的魚兒，我的心也癢癢的，在我的央求下，爸爸答應(yīng)讓我試試。
　　我照著爸爸的樣子，心卻有些迫不及待，不時地晃動魚竿，等了半天，也沒見一條魚上鉤?？粗抑钡臉幼樱职终f：“釣魚要有耐心，不要亂晃魚竿?！甭犃怂脑?，我沉住氣，不一會兒，魚竿猛地一沉，爸爸在一旁高興地說：“魚上鉤了！”在爸爸的幫助下，我釣起了一條小鰱魚。
　　晚歸的時候，我們釣了十多條魚，大約有五、六斤重。看著滿滿的魚簍，心里別提有多高興了！
　　坐在晚餐的桌旁，品嘗著自己的勞動成果，我不由自主地又吟起了：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！笨蛷d里蕩漾著一片笑聲。
　?。ㄖ笇?dǎo)教師：陳 靜）