2004年夏天的一個晚上，我在維也納的金色大廳聆聽中國鋼琴家孔祥東演奏會。當貝多芬的C小調(diào)奏鳴《悲愴》從孔先生十指間流出時，我習慣性地看了一下舞臺上方的管風琴。這時我發(fā)現(xiàn)在巨大的管風琴右側(cè)有一個外國小男孩半蹲半跪，透過欄桿之間的空隙在向下張望。因為處在最佳角度，小男孩可以清楚地看到孔先生強有力的十指在黑白琴鍵上跳動和起伏，還可以欣賞到最佳的音樂共鳴。當?shù)谝粯氛驴煲Y(jié)束時，小男孩可能感到原來的姿勢不太舒服，便開始輕輕地坐下，雙手抱著膝蓋認真地欣賞起音樂來。整首曲目大約有20來分鐘，小男孩始終一動不動地保持著這個坐姿。直到曲終，掌聲響起前的一瞬間，小男孩彎著小腰邁著貓步躡手躡腳地離開了前臺。借著大廳亮起的燈光，我看見在前臺出口處一位配帶標志的女工作人員，微笑地拍了拍小男孩的頭以表示贊許，然后，小男孩高興地跑向等在一旁的媽媽，并撲在媽媽的懷里開始撒起嬌來。我斷定這個孩子大約在4歲左右。
　　不知為什么這件事情對我有那么大的觸動，以至于在很長一段時間，我總是忘不掉那個瘦瘦的、身穿淺藍色襯衫并掖在牛仔褲里的小家伙。每當和朋友談論起有關(guān)音樂或教養(yǎng)的話題時，我會不知不覺地感嘆一番：一個這么幼小的孩子會對古典音樂充滿了興趣，因此，他會安靜地端坐在那里聚精會神地欣賞。由于他具有一定的音樂常識，所以在最后一個樂章結(jié)束之前恰到好處地離開前臺。還有，他之所以輕手輕腳，舉止像個小紳士，是因為他具備良好的教養(yǎng)，懂得在這個場合如何不易被人發(fā)覺而不影響別人。當我問及一起觀看演出的朋友時，他們一致表示當時沒有發(fā)現(xiàn)這個小男孩。與此同時，我對那位用音樂滋養(yǎng)了孩子的母親也有感觸。其實觸動了我的還有那位中年女工作人員，作為一個女人，她破例地滿足了一個孩子的童心，作為金色大廳的工作人員，她具備了“信任每一個觀眾”的美德。
　　曾經(jīng)有人問過我：你當時為什么沒有給這個孩子拍張照片，我回答說：因為我也具備良好的素質(zhì)，我不能用閃光燈打攪在場的觀眾，更不忍心用閃光燈驚動這個孩子。
　?。ㄔ]自《海外文摘》）