做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)呐?/h1>
2007-12-29 00:00:00青輝
中學(xué)生百科·小文藝 2007年7期
狀況：女孩想離家出走
一天上午，學(xué)校心理咨詢室的門被急促地敲響，一個(gè)淚流滿面的女孩子站在了心理老師李靜的面前。
李老師連忙讓她進(jìn)來(lái)，讓她坐下，聽她講。女孩擦了擦滿臉淚痕說(shuō)：“我想離家出走?！?br/> 想離家出走卻走到了心理老師這里來(lái)，可見女孩的內(nèi)心是不想出走的?！案蠋熣f(shuō)說(shuō)看，為什么要出走?！崩罾蠋煖睾偷乜粗?，試圖讓她說(shuō)出她的心里話。
“我一點(diǎn)也不想待在家里，我討厭我爸爸，恨他!”
“那媽媽呢?”
“我媽媽很軟弱，凡事都聽爸爸的。我想離家出走去外面打工，等以后賺很多錢，再把媽媽接走，讓媽媽過(guò)上好日子。”
女孩的眼淚又流下來(lái)，“在我的家里，我爸爸是一個(gè)暴君，非常專制，他在家，就根本沒(méi)有我和媽媽說(shuō)話的權(quán)利。媽媽每天都是忍辱負(fù)重，不敢發(fā)表任何意見，媽媽曾說(shuō)過(guò)，如果不是因?yàn)槲?。她沒(méi)有必要活在這個(gè)世界上。我還有個(gè)弟弟，我爸爸只喜歡我弟弟，把他看得比他自己都重要，他要為了弟弟的未來(lái)拼命賺錢，所以，在這個(gè)家里，沒(méi)有我的立足之地?！?br/> “這已經(jīng)是我第二次想離家出走了，我還曾經(jīng)多次想過(guò)自殺，但一想到要留媽媽一個(gè)人在世界上受苦，我就放棄了這個(gè)念頭。”
“那么，你覺(jué)得，像你這樣只有15歲的女孩，離家出走的話，如何能讓母親過(guò)上好日子呢?”
“也許我可以學(xué)習(xí)一些東西，比如一技之長(zhǎng)，我可以去學(xué)電腦。我還可以找堂哥讓他幫我，他也是十幾歲就到外面打工的，現(xiàn)在照樣干得不錯(cuò)，這些都是因?yàn)樗麄兒髞?lái)學(xué)了技術(shù)?？墒牵椰F(xiàn)在的成績(jī)非常不好，我覺(jué)得沒(méi)有必要再堅(jiān)持讀書了，不如早點(diǎn)去學(xué)一技之長(zhǎng)?！?br/>
發(fā)現(xiàn)：女孩的家庭情況
李老師后來(lái)去了女孩的家里一次，和她的父親進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。了解到女孩的家庭背景確實(shí)如她所說(shuō)，出生在一個(gè)貧窮落后的農(nóng)村，家中有父母和一個(gè)弟弟，父母在她出生后到上海打工一直至今。父親雖然只有初中文化，可是個(gè)性特別強(qiáng)，工作也非常努力。但是由于種種原因一直不能找到自己滿意的工作，所以，一直在換工作，母親則替人做雜工，9歲的弟弟在小學(xué)讀書。
結(jié)合上面的這些真實(shí)而具體的情況，再看女孩的心態(tài)，可以了解到，她確實(shí)生活得不如意。因此，她出現(xiàn)了心理偏差，比如心態(tài)失衡，逃避型人格傾向，過(guò)分敏感，以自我為中心等。
女孩的家庭情況與周圍的上海本地學(xué)生反差很大，這在她的心中造成了嚴(yán)重的不平衡和自卑感，她把造成這種反差的原因歸根于父親。另外，值得指出的一個(gè)細(xì)節(jié)是，女孩說(shuō)，在她9歲的那年，她想要父親給她買一臺(tái)電子琴，是很便宜的電子琴，但是父親沒(méi)有給她買。現(xiàn)在弟弟也9歲，學(xué)英語(yǔ)一次就交費(fèi)5000多，父親卻爽快地答應(yīng)了。她于是提出要一臺(tái)電腦的請(qǐng)求，父親拒絕。女孩說(shuō)，當(dāng)晚她委屈得哭了一夜。
解答：愛(ài)讓我們有所承擔(dān)
女孩的父母整天忙于找工作沒(méi)有時(shí)間顧及姐弟倆，所以照顧弟弟的任務(wù)就落在當(dāng)姐姐的身上，然而對(duì)15歲的女孩來(lái)說(shuō)，無(wú)法從心底接受這些，她也還是一個(gè)小孩，需要?jiǎng)e人的照顧。所以，她開始恨父母，特別是父親，認(rèn)為父親過(guò)分溺愛(ài)弟弟才讓她受苦。所以，她逃避對(duì)家庭的責(zé)任。想離開家去別的地方，并且從她的口中，聽不到關(guān)于父母很辛苦應(yīng)該理解他們這樣的話。
李老師讓女孩去思考：父母工作辛苦嗎?
女孩想了想說(shuō)，辛苦。
那么，女兒應(yīng)該不應(yīng)該分擔(dān)一下他們的辛苦?
應(yīng)該是應(yīng)該的。
姐姐應(yīng)該怎樣對(duì)待弟弟?
應(yīng)該照顧弟弟。
那么，你還覺(jué)得父母只是出于溺愛(ài)而讓你受委屈嗎?
女孩想了想，慢慢地?fù)u了搖頭，臉上的表情漸漸平靜下來(lái)。李老師趁機(jī)又讓她思考：你的學(xué)習(xí)成績(jī)非常不好，總感覺(jué)同學(xué)們瞧不起你，因此，你逃避當(dāng)前的學(xué)習(xí)，想去打工?？墒牵阆胍幌?，一個(gè)人做任何事，只要她盡力了，人們真的會(huì)瞧不起她嗎?
女孩搖了搖頭：“只要盡力了，人們應(yīng)該會(huì)尊敬她的?！?br/> 你處處感覺(jué)家人對(duì)自己不公平，尤其父親對(duì)弟弟的態(tài)度讓你覺(jué)得家人不重視你的存在。可是你有沒(méi)有想過(guò)，父母為什么要求自己多承擔(dān)一些家務(wù)?
“因?yàn)榧依锊粚捲?，他們需要更多的時(shí)間去賺錢，沒(méi)有時(shí)間照顧我和弟弟，我是姐姐，應(yīng)該多幫父母分擔(dān)，應(yīng)該照顧我弟弟。”
李老師還有很多提問(wèn)留給女孩，讓她自己去思考，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，從而找到自己的問(wèn)題所在，這個(gè)過(guò)程用了很長(zhǎng)時(shí)間，女孩慢慢變得有勇氣有承擔(dān)，已經(jīng)不再那么計(jì)較了。
“還想離家出走嗎?”
女孩搖了搖頭，“老師，我想回學(xué)校上學(xué)?！?br/>
編輯 孫
狀況：女孩想離家出走
一天上午，學(xué)校心理咨詢室的門被急促地敲響，一個(gè)淚流滿面的女孩子站在了心理老師李靜的面前。
李老師連忙讓她進(jìn)來(lái)，讓她坐下，聽她講。女孩擦了擦滿臉淚痕說(shuō)：“我想離家出走?！?br/> 想離家出走卻走到了心理老師這里來(lái)，可見女孩的內(nèi)心是不想出走的?！案蠋熣f(shuō)說(shuō)看，為什么要出走?！崩罾蠋煖睾偷乜粗?，試圖讓她說(shuō)出她的心里話。
“我一點(diǎn)也不想待在家里，我討厭我爸爸，恨他!”
“那媽媽呢?”
“我媽媽很軟弱，凡事都聽爸爸的。我想離家出走去外面打工，等以后賺很多錢，再把媽媽接走，讓媽媽過(guò)上好日子。”
女孩的眼淚又流下來(lái)，“在我的家里，我爸爸是一個(gè)暴君，非常專制，他在家，就根本沒(méi)有我和媽媽說(shuō)話的權(quán)利。媽媽每天都是忍辱負(fù)重，不敢發(fā)表任何意見，媽媽曾說(shuō)過(guò)，如果不是因?yàn)槲?。她沒(méi)有必要活在這個(gè)世界上。我還有個(gè)弟弟，我爸爸只喜歡我弟弟，把他看得比他自己都重要，他要為了弟弟的未來(lái)拼命賺錢，所以，在這個(gè)家里，沒(méi)有我的立足之地?！?br/> “這已經(jīng)是我第二次想離家出走了，我還曾經(jīng)多次想過(guò)自殺，但一想到要留媽媽一個(gè)人在世界上受苦，我就放棄了這個(gè)念頭。”
“那么，你覺(jué)得，像你這樣只有15歲的女孩，離家出走的話，如何能讓母親過(guò)上好日子呢?”
“也許我可以學(xué)習(xí)一些東西，比如一技之長(zhǎng)，我可以去學(xué)電腦。我還可以找堂哥讓他幫我，他也是十幾歲就到外面打工的，現(xiàn)在照樣干得不錯(cuò)，這些都是因?yàn)樗麄兒髞?lái)學(xué)了技術(shù)?？墒牵椰F(xiàn)在的成績(jī)非常不好，我覺(jué)得沒(méi)有必要再堅(jiān)持讀書了，不如早點(diǎn)去學(xué)一技之長(zhǎng)?！?br/>
發(fā)現(xiàn)：女孩的家庭情況
李老師后來(lái)去了女孩的家里一次，和她的父親進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。了解到女孩的家庭背景確實(shí)如她所說(shuō)，出生在一個(gè)貧窮落后的農(nóng)村，家中有父母和一個(gè)弟弟，父母在她出生后到上海打工一直至今。父親雖然只有初中文化，可是個(gè)性特別強(qiáng)，工作也非常努力。但是由于種種原因一直不能找到自己滿意的工作，所以，一直在換工作，母親則替人做雜工，9歲的弟弟在小學(xué)讀書。
結(jié)合上面的這些真實(shí)而具體的情況，再看女孩的心態(tài)，可以了解到，她確實(shí)生活得不如意。因此，她出現(xiàn)了心理偏差，比如心態(tài)失衡，逃避型人格傾向，過(guò)分敏感，以自我為中心等。
女孩的家庭情況與周圍的上海本地學(xué)生反差很大，這在她的心中造成了嚴(yán)重的不平衡和自卑感，她把造成這種反差的原因歸根于父親。另外，值得指出的一個(gè)細(xì)節(jié)是，女孩說(shuō)，在她9歲的那年，她想要父親給她買一臺(tái)電子琴，是很便宜的電子琴，但是父親沒(méi)有給她買。現(xiàn)在弟弟也9歲，學(xué)英語(yǔ)一次就交費(fèi)5000多，父親卻爽快地答應(yīng)了。她于是提出要一臺(tái)電腦的請(qǐng)求，父親拒絕。女孩說(shuō)，當(dāng)晚她委屈得哭了一夜。
解答：愛(ài)讓我們有所承擔(dān)
女孩的父母整天忙于找工作沒(méi)有時(shí)間顧及姐弟倆，所以照顧弟弟的任務(wù)就落在當(dāng)姐姐的身上，然而對(duì)15歲的女孩來(lái)說(shuō)，無(wú)法從心底接受這些，她也還是一個(gè)小孩，需要?jiǎng)e人的照顧。所以，她開始恨父母，特別是父親，認(rèn)為父親過(guò)分溺愛(ài)弟弟才讓她受苦。所以，她逃避對(duì)家庭的責(zé)任。想離開家去別的地方，并且從她的口中，聽不到關(guān)于父母很辛苦應(yīng)該理解他們這樣的話。
李老師讓女孩去思考：父母工作辛苦嗎?
女孩想了想說(shuō)，辛苦。
那么，女兒應(yīng)該不應(yīng)該分擔(dān)一下他們的辛苦?
應(yīng)該是應(yīng)該的。
姐姐應(yīng)該怎樣對(duì)待弟弟?
應(yīng)該照顧弟弟。
那么，你還覺(jué)得父母只是出于溺愛(ài)而讓你受委屈嗎?
女孩想了想，慢慢地?fù)u了搖頭，臉上的表情漸漸平靜下來(lái)。李老師趁機(jī)又讓她思考：你的學(xué)習(xí)成績(jī)非常不好，總感覺(jué)同學(xué)們瞧不起你，因此，你逃避當(dāng)前的學(xué)習(xí)，想去打工?？墒牵阆胍幌?，一個(gè)人做任何事，只要她盡力了，人們真的會(huì)瞧不起她嗎?
女孩搖了搖頭：“只要盡力了，人們應(yīng)該會(huì)尊敬她的?！?br/> 你處處感覺(jué)家人對(duì)自己不公平，尤其父親對(duì)弟弟的態(tài)度讓你覺(jué)得家人不重視你的存在。可是你有沒(méi)有想過(guò)，父母為什么要求自己多承擔(dān)一些家務(wù)?
“因?yàn)榧依锊粚捲?，他們需要更多的時(shí)間去賺錢，沒(méi)有時(shí)間照顧我和弟弟，我是姐姐，應(yīng)該多幫父母分擔(dān)，應(yīng)該照顧我弟弟。”
李老師還有很多提問(wèn)留給女孩，讓她自己去思考，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，從而找到自己的問(wèn)題所在，這個(gè)過(guò)程用了很長(zhǎng)時(shí)間，女孩慢慢變得有勇氣有承擔(dān)，已經(jīng)不再那么計(jì)較了。
“還想離家出走嗎?”
女孩搖了搖頭，“老師，我想回學(xué)校上學(xué)?！?br/>
編輯 孫
