【摘要】就業(yè)競爭壓力的激烈，使職業(yè)院校的學(xué)生必須具備良好的職業(yè)素質(zhì)，才能找到合適的工作崗位，實現(xiàn)自身的價值。僅僅依靠黑板、粉筆、教案等傳統(tǒng)的教學(xué)手段，常常會限制教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)課時的安排。案例教學(xué)法是一種具有啟發(fā)性、實踐性，有利于提高學(xué)生決策能力和綜合素質(zhì)的新型教學(xué)方法；是實證研究在教學(xué)中的運用；是提高教學(xué)質(zhì)量的有效方