【摘要】本文依據(jù)浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院多年的辦學(xué)經(jīng)驗，系統(tǒng)地闡述了高職會計專業(yè)漸進式全程實訓(xùn)模式的形成、實施過程、L43XgeDbGRmPGm5SWiOEdXhcw8KcigwPnUkehiJv3ug=保障措施及其所帶來的成效，對高職院校如何辦好會計專業(yè)，為社會培養(yǎng)“零距離”專業(yè)人才具有較好的借鑒意