2003年11月20日，教育部和微軟（中國）有限公司在北京簽署了《中國基礎(chǔ)教育信息化合作框架》協(xié)議。根據(jù)該協(xié)議，在教育部的指導(dǎo)下，微軟將在未來五年內(nèi)提供價(jià)值1000萬美元捐助，用以支持基礎(chǔ)教育和師范教育，尤其是在農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)。微軟將首先從師資培訓(xùn)與技能培養(yǎng)、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，以及教育信息技術(shù)管理培訓(xùn)等具體項(xiàng)目開始展開合作。這一協(xié)議的簽署和實(shí)施是國家發(fā)展與改革委員會(huì)和微軟公司簽訂的諒解備忘錄具體落實(shí)的又一進(jìn)程。
　　教育部周濟(jì)部長(zhǎng)表示：“教育是國家培養(yǎng)人才的千秋大業(yè)。基礎(chǔ)教育信息化無疑將進(jìn)一步提升我國中小學(xué)的教育水平和質(zhì)量。尤其對(duì)廣大農(nóng)村地區(qū)的師生們來說，教育信息化將使他們能夠通過互聯(lián)網(wǎng)，共享豐富的教學(xué)和學(xué)習(xí)資源，縮小城鄉(xiāng)差別。與微軟這樣的全球領(lǐng)先的信息技術(shù)公司合作，無疑將極大地促進(jìn)我們的教育信息化進(jìn)程?！?br/>　　為了提高我省各中小學(xué)計(jì)算機(jī)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展，教育部－微軟（中國）“攜手助學(xué)”項(xiàng)目在湖南省電教館舉辦了為期10天的教育部－微軟（中國）“攜手助學(xué)”項(xiàng)目湖南省骨干教師中級(jí)培訓(xùn)班。
　　這次培訓(xùn)對(duì)我來說受益匪淺。作為信息技術(shù)培訓(xùn)的技術(shù)人員，深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，通過這次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了新的教育教學(xué)理念，更新了觀念，開闊了教學(xué)研究的視野，充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。主要有以下幾個(gè)方面的體會(huì)。
　　1.培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護(hù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)，授課老師深入淺出，讓我們自己動(dòng)手操作，結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
　　2.學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有Office、Word、Excel、PowerPoint等，以及常用的應(yīng)用技巧。同時(shí)，也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法。相信這次學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們每一個(gè)人在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。
　　3.我們的學(xué)校偏遠(yuǎn)fF6EhxNX7MOzVmNZCRXjMtZpcECopXmrKUO3Mxc8uJw=，大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)較為貧乏，大多數(shù)人還從未接觸過網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，還不能超前地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)帶來的好處。因此，為了提高大家的認(rèn)識(shí)，授課教師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且，還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)。為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí)，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令，對(duì)我們今后維護(hù)學(xué)校的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。幾天的培訓(xùn)針對(duì)學(xué)校教學(xué)中現(xiàn)存的問題逐一進(jìn)行講解，使我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中能夠最大限度地發(fā)揮它們各自的作用，更好地為我們的教學(xué)工作服務(wù)。
　　在整個(gè)培訓(xùn)過程中我始終抓住這次難得的機(jī)會(huì)，把授課教師講過的知識(shí)及時(shí)整理和復(fù)習(xí)，以便回到學(xué)校以后傳授給學(xué)校的教師們，為學(xué)校的校本培訓(xùn)做好準(zhǔn)備工作。
　　同時(shí)，在這次培訓(xùn)中我們不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論、交流，把自己不理解、不明白的地方提出來，讓授課教師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)、鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率。