鄒興華，江蘇省常州市前黃高級中學(xué)校長、黨總支書記；享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家、中學(xué)物理特級教師，區(qū)教育學(xué)會副會長、市物理學(xué)會副理事長、省物理教學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事、省教育管理專業(yè)委員會常務(wù)理事。
　　近幾年在核心期刊發(fā)表文章《高中物理課程改革研究的實踐與思考》、《普通高中物理課程改革的研究報告》等。承擔(dān)的江蘇省教育科學(xué)pzOEryyTh+W1OS5DY0bmzc1U5OFyyEkNGFUjEUu3SlE=“十五”規(guī)劃課題《改革人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的研究》被江蘇省人事廳列為2004年度“六大人才高峰”D類資助項目。曾獲江蘇省“全心全意依靠教職工辦學(xué)的好校長”、“常州市勞動模范”、“常州市教科研工作先進個人”、武進市“有突出貢獻的科技人員”等榮譽稱號。
　　江蘇省前黃高級中學(xué)針對當前校園網(wǎng)建設(shè)的現(xiàn)狀，根據(jù)學(xué)校三年自主發(fā)展規(guī)劃，提出了學(xué)校數(shù)字化建設(shè)模型。按照這個模型，學(xué)校的數(shù)字化校園網(wǎng)建設(shè)分為五個層次：一是網(wǎng)絡(luò)層，主要解決基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通的問題；二是基本服務(wù)層，主要解決統(tǒng)一用戶驗證，提供目錄服務(wù)、用戶權(quán)限、WWW服務(wù)、電子郵件、防病毒、網(wǎng)絡(luò)安全、即時通訊和視頻會議等基礎(chǔ)服務(wù)；三是應(yīng)用層，主要提供學(xué)校管理系統(tǒng)、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)、知識庫、數(shù)字化圖書館、辦公自動化等應(yīng)用；四是分析決策層，主要提供數(shù)據(jù)挖掘、信息決策、智能代理等高級認知活動；五是面向所有用戶（教師、學(xué)生、家長）的門戶站點，實現(xiàn)個性化的界面功能。
　　目前學(xué)校第一、二個層次建設(shè)已經(jīng)基本結(jié)束。通過微軟解決方案，以Windows的活動目錄為基礎(chǔ)，搭建出一套完整的微軟解決方案。以第三層次為核心的應(yīng)用層建設(shè)正在進行之中，高度關(guān)注的問題是應(yīng)用的標準化問題。