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拈來五彩織錦繡

2007-09-30 08:30:12
青春男女生·少年作家 2007年6期
關(guān)鍵詞:寫景游記泰山

吳 靜

散文,是文學(xué)陣營里“輕騎兵”,善寫者,縱橫捭闔,信手便可成美文。這里就散文中寫景游記散文的寫作章法說給同學(xué)們。雖然說文無定法,但寫作的基本規(guī)律還是有的。

寫景游記首先應(yīng)抓住景物的特征。比如,寫山,僅僅用高大巍峨、郁郁蒼蒼之類的套語是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。山如人,千人千面,千山千態(tài)。像泰山氣勢雄偉,黃山松奇崖怪,廬山幽靜華美,華山路險山峻。就是寫泰山,作者不同,其境界也多異。今人李健吾游記《雨中登泰山》,以登山進(jìn)程為序,隨著立足點(diǎn)變換,描寫對象不斷變化,自岱宗坊至南天門長約20華里的中軸線上,飛瀑、祠廟、翠松、古柏、云海等活躍在作者筆下,繪出了雨中泰山的美好畫卷。而清人姚鼐《登泰山記》則用“蒼山負(fù)雪,明燭天南”、“汶水徂徠如畫,半山居霧若帶然”形容大雪覆蓋的泰山,寫得美侖美奐,以至讓作者忘記了寒冷。顯然,抓住特征來寫,就能給讀者鮮明的印象。

寫景游記散文要求詳略得當(dāng)。詳時,就應(yīng)潑墨如注;略時,則應(yīng)惜墨如金。詳略應(yīng)該根據(jù)文章的中心而定。寫景游記忌諱見什么寫什么,沒有側(cè)重。事實(shí)上,我們對特定景物的把握,也不可能全面弄懂,只是對景物的某些局部印象深淺而已。我們寫作的時候,對我們印象深的詳寫,印象淺的略寫或不寫(須依托中心)。

還拿姚鼐的《登泰山記》來說,作者寫日出詳寫,而對山頂?shù)谋滔荚?、行官等略寫。也就是說,作者對日出感受深罷了,而對碧霞元君祠、行宮等感受淺而已。

再如,宋人王安石《游褒禪山記》里,文中只提到慧空禪院、華山洞和石碑,其他景點(diǎn)都沒有提到,這就是作文的技巧。

寫景散文要注意恰當(dāng)?shù)捻樞颉?/p>

山川草木也好,亭臺樓閣也好,我們在寫文章時,要考慮表達(dá)的切入點(diǎn)。一個地方那么多景點(diǎn)(指描寫點(diǎn)),一方面我們考慮取舍,另一方面我們需考慮要寫入文章中的景物如何把他們嵌在文章中,這就是順序問題,處理好,就能一目了然,便于讀者閱讀理解,不會出現(xiàn)閱讀上的混亂。

寫景散文多按照游蹤順序組織材料。如劉白羽的《長江三日》中,寫長江三峽時,依游覽順序?qū)懀来蚊鑼懥琐奶翇{、巫峽、西陵峽,寫出了作者主觀上的獨(dú)特感受。

游蹤順序?qū)嵸|(zhì)是空間順序。在描寫景物時候,有時也用到時間順序。比如,《登泰山記》寫日出的片段,通過“五鼓”、“稍(見)”、“須臾”、“日上”、“回視”這五個時間詞,從正面和側(cè)面寫出了泰山日出的全過程,細(xì)膩而生動,按時間順序顯而易見。有時,時間和游蹤順序會重疊,比如,《長江三日》作者寫三峽時,時間順序和游蹤順序就重疊了。

對于寫景散文,寫景方法多種多樣??纱止P勾勒,也可工筆細(xì)描;可以實(shí)景描繪,也可虛景烘托;可以靜態(tài)描寫,也可動態(tài)刻畫;可以借景抒情,也可寓情于景??傊?,寫景沒有固定格式,作者可以根據(jù)表達(dá)需要,選擇一種或多種自己擅長的表達(dá)手法。如姚鼐表現(xiàn)大雪中泰山的美用“蒼山負(fù)雪,明燭天南”描繪,這里一“負(fù)”一“燭”,動靜結(jié)合,以及比喻和擬人的運(yùn)用,準(zhǔn)確地寫出了作者登臨泰山山頂后的感受。作者在后來寫日出時,用“白若摴蒱”、“正赤如丹”、“而皆若僂”形象地寫出了泰山日出的美好過程,虛實(shí)結(jié)合。寫景手法的恰當(dāng)運(yùn)用,我們可以看出,作者登臨泰山的喜悅之情溢于言表。

當(dāng)然,寫好游記的前提是細(xì)致觀察,做到胸有成竹了。我們才能把游記對象寫得飽滿、可感。

再者,寫景散文除了寫景狀物外,往往還需要引用一些文獻(xiàn)資料,諸如地理、歷史、風(fēng)土、人情等相關(guān)內(nèi)容。這樣,就拓寬了散文的內(nèi)容,增強(qiáng)了文章的知識性和可讀性,深化游記的主題。如散文家吳伯簫的游記《難老泉》,引用了較多的傳說故事來表現(xiàn)歷史和風(fēng)土人情,并與現(xiàn)實(shí)形成鮮明對比,反映出時代的變遷,自然豐富了游記的內(nèi)容。再如,姚鼐《登泰山記》寫由山麓到山頂路線時,其間提到“三谷”,當(dāng)說到“中谷”“東谷”時,分別作了簡要的考證說明,融地理知識于其中。

寫景游記多以記敘描寫為主要表達(dá)方式,表達(dá)作者對祖國山川的認(rèn)識或謳歌。但也可表達(dá)作者感悟或見解。比如,王安石《游褒禪山記》作者寫華山洞、寫斷碑,目的是為了引出后文的“理”——干事情要“有志”,做學(xué)問要“深思而慎取”。這種游記的風(fēng)格讓我們耳目一新。還有,和王安石同時期的作家蘇軾,他的游記《石鐘山記》作者考察石鐘山的名字由來后,留下了自己強(qiáng)烈地感悟:“事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?”

總之,只要我們平常多觀察,多思考,多積累,做生活的有心人,寫好寫景游記散文就能得心應(yīng)手。

[例文]

唐河夕照

張宇哲

陰雨的天氣,天空灰蒙蒙的,讓人覺得沉悶,但是入夏的天像小孩的臉說變就會變的。你瞧,西邊的天空忽然間射出數(shù)道金閃閃的光,這金燦燦的光照亮了西邊的天空.忽而,從閃亮處跳躍出二輪明媚的、嬌艷欲滴的太陽.頃刻間,天空的陰云紛然瓦解,躲得無影無蹤了。一霎時,房頂上,樹葉上,街道上灑滿了燦燦的金光。這時候,村莊,街道,人們等都融入在金碧輝煌里。

唐河兩岸的景色更是美麗迷人、絢麗多姿。清澈的河水,映照著藍(lán)藍(lán)的天空,悠悠的白云,岸邊郁郁蔥蔥的蘆葦,濃郁蒼綠的榆樹,婀娜多姿的柳樹,在水中的倒影搖曳著。這時候,夕陽已姍姍西下,落日的余輝使兩岸的色彩更加美艷了。絕佳的一幅山水畫呀!

河的兩岸,河堤筑的很高,高處延伸下來的斜坡上綠樹蔥蘢,濃蔭蔽日。置身在這大自然的所在,感到有說不出的靜謐、清爽、恬適。再遠(yuǎn)處斜坡上是綠茸茸的青草和野花。這野花有黃的、白的、紫的。黃的花,金燦燦。光灼灼,是那樣的鮮艷奪目;白的花,密密匝匝,潔白耀眼;紫的花,一串串,一朵朵迎風(fēng)搖曳。這些花散在草叢中像眼睛像星星,還眨呀眨的。絢麗繽紛,瑰麗迷人。

太陽快要落山了,此時此刻,已不再那么金光閃閃,而是成一個紅彤彤的大圓盤了。它那紅光染紅了西邊的天空.而這彩云又是千姿百態(tài)的,它一時慢悠悠的飄蕩,就像天上的仙女在翩翩起舞,又一時洶涌奔騰,就似千軍萬馬在飛奔馳騁,一時又像雄姿矯健的蒼龍,一時像連綿起伏的山巒.一時又像崢嶸嶙峋的境巖峭壁,變化奇幻,有說不出的奇光異彩。

紅彤彤的落日,火似的云霞,映照在澄碧的河水里,使河水閃爍著一片紅光,而微風(fēng)吹過,河水泛起層層漣漪,使那紅光一閃一閃的,這紅光和河邊的蓊郁的樹及蘆葦?shù)牡褂敖M成一幅生動活潑的畫。這畫奇妙、瑰麗。這時布谷鳥在田野上“咕咕”的叫個不停,叫聲是那樣的圓潤、悠揚(yáng);不知名的鳥也在湊熱鬧“啾啾”“啾啾”的叫著,也是那樣的清脆、嘹亮,婉轉(zhuǎn)動聽。這時的河邊更顯得清幽。

雨后的傍晚,這河邊的景致是多么的沁人心脾呀,但這又是極其平常,極易覓到的景致。只要我們的心徜徉在大自然的天光里,就會發(fā)現(xiàn)大自然中的一切都是美的、和諧的。我們的生活也是一樣到處洋溢著美,充滿著和諧,要不,羅丹怎么會說“我們的生活到處是美的,說缺少美,是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛”?

點(diǎn)評:這一篇寫景散文,文質(zhì)兼美。寫景抓住了特征,落日、云霞、河水等都打上了時間的烙?。幻鑼懠?xì)膩,這里既描寫了唐河水的澄碧,落日的美艷,更重要的是對唐河兩岸的花草樹木的描寫、云霞的描寫以及落日的動態(tài)描寫,這都很好地渲染了“唐河夕照”的主題,使之不再單調(diào)。再者,結(jié)尾引用,讓理性的思考帶了出來。應(yīng)該說是點(diǎn)清之筆。

作者單位:河南省唐河縣第二高中

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