葦　笛

自從八歲時(shí)的一場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)顾荒芤蝗骋还盏刈呗泛?，自卑就如山一樣壓得她抬不起頭來(lái)。她一年年地長(zhǎng)大，也一年年地沉默。

就這樣一路讀到了初二，她的班級(jí)來(lái)了位朱老師。一天，放學(xué)后她正整理書(shū)包準(zhǔn)備回家，朱老師走了進(jìn)來(lái)。

“小櫻子！”老師親切地叫著她的小名，“你能幫老師一個(gè)忙嗎？”

“什么忙??？”她緊張地問(wèn)道。心里充滿(mǎn)了莫名的驚恐。

“老師想請(qǐng)你幫忙給花澆澆水，老師太忙了，小櫻子來(lái)幫幫老師好嗎？”

“好的！好的！”她激動(dòng)得臉都紅了。

朱老師家的院子里擺滿(mǎn)了山茶、丁香、鳳仙花……她特別偏愛(ài)的，卻是一株不認(rèn)識(shí)的植物，它有著清秀挺拔的枝干，長(zhǎng)著狹長(zhǎng)的葉子……她一直渴望知道，它會(huì)開(kāi)出什么樣的花。

終于有一天，當(dāng)她再次給它澆水時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，花開(kāi)了。那是一朵純白的喇叭形的花，優(yōu)雅地立在枝頭，如天鵝般顧盼生姿……

“好看吧？這是百合。”不知何時(shí)，老師已走到她的身邊，輕輕地?cái)堊×怂募绨?。她無(wú)言地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！八幕ㄅ韬每磫?？”老師接著問(wèn)。

她下意識(shí)地注視著花盆。那是一只廢棄的臉盆，銹得連邊都沒(méi)有了。

“一盆花，能開(kāi)成什么樣子，起決定作用的，是種子，而不是花盆……”老師溫柔地對(duì)她娓娓道來(lái)。

那一刻，似乎有一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光，照亮了她布滿(mǎn)陰霾的心。從那以后，她就像換了個(gè)人似的，成績(jī)突飛猛進(jìn)，優(yōu)秀得令人望塵莫及……

大學(xué)畢業(yè)后，她參加了一家著名企業(yè)的招聘，有幸進(jìn)到最后的面試。面試時(shí)，主考官突然問(wèn)道：“作為翻譯，儀表是十分重要的，請(qǐng)問(wèn)你如何看待自己的殘疾？”

她坦然一笑，從容談起為老師澆花的經(jīng)歷，最后，她說(shuō)：“這么多年來(lái)，我一直記得老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)‘決定一盆花的，是種子，不是花盆。而我自己想說(shuō)的是，決定一個(gè)人的，是她的心，而不是她的相貌。”話(huà)音剛落，掌聲便響了起來(lái)……