王友元

G從少年時(shí)代起就有兩個(gè)特點(diǎn)：一是好學(xué)習(xí)，從小就有一天不看書就無(wú)法過(guò)的習(xí)慣。他媽說(shuō)他是書腐子。二是跟什么人都談得來(lái)。當(dāng)年在城里給廁所看糞的老農(nóng)，G也能和他談天談地，聊上半天。青年人見了鄰居那些嘮叨的婆婆媽媽們躲都來(lái)不及，可G能一直能聽到她們嘴里冒白沫，說(shuō)累了為止。G的媽媽說(shuō)他跟鬼都能打伙。

參加工作后，他就喜歡聽同事們吹牛，同事之間吹牛，外行充內(nèi)行的有之，半瓢水充一桶水的有之，聽者常常頂撞吹者，升級(jí)了就爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至發(fā)展到動(dòng)起拳腳來(lái)?？蒅卻不同，總是非常平心靜氣地旁觀旁聽，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，從來(lái)不反駁人家，時(shí)而還十分謙虛地問問這，又問問那，給吹牛者加加油。所以很招人愛，與同事們的關(guān)系特別好。

G調(diào)到別的單位去工作，幾年后在全省成了文化名人。單位的這些同事都很不理解，什么都不懂的G能寫出這么多的好文章，怪得很。

G的名氣越來(lái)越大，后來(lái)被調(diào)到省里去工作了，老同事們這時(shí)由疑惑而感到驕傲，G畢竟是自己?jiǎn)挝辉瓉?lái)的老同事嘛。

我受市報(bào)的派遣采寫一篇關(guān)于G成功的秘訣，先到G原單位找當(dāng)年的老同事們采訪，采訪結(jié)果讓我大吃一驚。

同事A說(shuō)：“我早就知道這小子有出息。他呀，什么事就喜歡請(qǐng)教我，我都是毫無(wú)保留地教給他?！?/p>

同事B說(shuō)：“按理說(shuō)，他應(yīng)算是我的徒弟，哪種事，都是我教他的啊?！?/p>

同事C說(shuō)：“他現(xiàn)在雖然是名人，當(dāng)年他可是什么都不懂，我傳授過(guò)他不少知識(shí)，有些是關(guān)鍵的東西?！?/p>

同事D說(shuō)：“嘿，這小子啊，是我的學(xué)生，我學(xué)習(xí)古典文學(xué)、外國(guó)文學(xué)，那都是從童年開始的，什么韻律什么意識(shí)流，甚至寫文章的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的巧用都是我教的，沒有我，只怕沒他的今天?！?/p>

那天，我到省里去采訪G先生，問及這些事情時(shí)，G先生總是笑，然后十分感慨地說(shuō)：“我至今還是學(xué)生，在任何時(shí)候，在任何人的面前，我總覺得我是個(gè)徒弟。我有這么多師傅，那說(shuō)明我還是很有福氣的。”

我回到市里來(lái)，又把G先生說(shuō)的這些話又分別對(duì)A、B、C、D一一說(shuō)到，沒有想到，他們個(gè)個(gè)像一個(gè)模子鑄出來(lái)似的，滿臉堆著笑容，是異地異時(shí)異人，而幾乎是同一個(gè)回答：“是不是啊，我這不是吹牛吧?！?/p>