時(shí) 文
今年暑假,來自阿里山的九歲男童楊宇哲,代表臺(tái)灣參加“亞洲明日之星音樂大賽”,打敗十多位成人演唱高手,勇奪第三名。沒有受過專業(yè)訓(xùn)練、只聽CD練唱,無師自通的聲樂唱法,楊宇哲的天籟之音,從臺(tái)灣阿里山,流傳到海外的舞臺(tái)上。
臺(tái)風(fēng)剛過的星期三下午,阿里山上的達(dá)邦部落傳來清澈的歌聲,一群中高年級(jí)的小學(xué)生,正在教室內(nèi)合唱。突然,一名小男生踉踉蹌蹌從室外廣場(chǎng)的另一頭走進(jìn)教室,他匆忙放下書包、踢掉布鞋,正在彈琴的女老師轉(zhuǎn)身,推了推老花眼鏡說:“楊宇哲,你去哪里了?為什么遲到?”小男生靦腆委屈地回答:“我在教室睡午覺睡過頭了……。”
楊宇哲站上練習(xí)位置,年紀(jì)最小的他幾乎被淹沒,然而,他的歌聲,卻是全部小朋友中最高亢的一個(gè)。音樂老師特別破例讓他參加,指定他唱Solo合音,原因很簡(jiǎn)單,他真的能唱,能唱到兩個(gè)八度音階的高音Do。
原住民會(huì)唱歌幾乎成為定理,偏偏這位小男生愛唱的歌,不是流行歌、不是兒歌,而是歌劇。楊宇哲最愛唱《魔笛》中的《夜之后》,童稚的喉嚨中竟然跳出陡峭的花腔女高音;我聽到時(shí)不禁聯(lián)想到最近紅透半天的Paul Potts,他在英國(guó)選秀比賽中演唱的《公主徹夜未眠》,讓人起雞皮疙瘩到快哭出來。
模仿蔡依林大轟動(dòng)
九歲的楊宇哲,畢竟還是個(gè)孩子,他的臥房朝思暮想的偶像非常正典,墻壁貼的美女海報(bào)當(dāng)然不是《魔笛》的《夜之后》,而是小天后蔡依林。
楊宇哲拿出CD匣,心滿意足地?cái)?shù)著自己擁有多少張.蔡依林的CD。
“你很喜歡聽蔡依林的歌嗎?”我倒覺得這是比歌劇更輕松的選擇。
“無聊的時(shí)候常聽?!彼S口回答,有點(diǎn)漫不經(jīng)心。
“她唱得好聽嗎?”我懷疑,喜歡聽歌劇的他為何愛聽流行歌曲。
“不好聽!”他評(píng)論得斬釘截鐵。
“真的嗎?”這下子可大大引起我的好奇心了。
“因?yàn)樗钑?huì)走音,在演唱會(huì)的時(shí)候啦。”小男生仍替偶像稍微解釋一下。
“那,你還那么喜歡她?”我這個(gè)死大人,竟然還跟小孩子狡辯。
“我現(xiàn)在不那么喜歡她了。”楊宇哲認(rèn)真地看著海報(bào)。
“為什么呢?”糟糕,該不會(huì)問到他的死穴吧?
“因?yàn)樗萘?”我發(fā)誓,楊宇哲真的這樣說。
其實(shí),蔡依林是楊宇哲的啟蒙老師,在他大班的時(shí)候,就能模仿蔡依林的歌唱舞蹈,連眼神都惟妙惟肖。在小學(xué)一年級(jí)時(shí)的校慶中,他的小天后模仿秀已轟動(dòng)全校。然而,真正領(lǐng)他進(jìn)入音樂世界的人,是他的媽媽鄭芳芳。
最愛媽媽伴奏練唱
“我喜歡聽古典音樂、聲樂、合唱團(tuán),他從幼兒園時(shí)就開始跟著我聽,自己學(xué)著唱,并沒有特別去指導(dǎo)他?!编嵎挤急旧硎欠强瓢喑錾淼臉I(yè)余音樂老師,她并沒有強(qiáng)迫兒子學(xué)音樂,反而是兒子唱歌展現(xiàn)天賦后,才讓她開始認(rèn)真思考。
“我希望他往小提琴發(fā)展,學(xué)鋼琴的人太多了,而且本來就是基本必須學(xué)的;唱歌的路比較窄,現(xiàn)在唱得好,過幾年男孩變聲期就不能唱了。為什么我會(huì)讓他再學(xué)另一種樂器,是為了當(dāng)他不適合唱歌時(shí),也還能做點(diǎn)別的事?!编嵎挤嫉念檻]對(duì)楊宇哲而言,顯然言之過早,這個(gè)九歲男孩,還不懂得未雨綢繆,只知道唱歌最快樂。
在大人們的交談期間,在場(chǎng)的楊宇哲不經(jīng)意地就哼出女高音級(jí)的調(diào)子,他清脆的哼哼聲,并不會(huì)打斷我們的言談,反而成了最佳的陪襯樂章,為母親的愿望含蓄地伴奏。
“我小時(shí)候本來很想學(xué)小提琴,但弦樂器真的太難學(xué)了,所以希望兒子來完成夢(mèng)想,希望將來有機(jī)會(huì)跟他合奏。就像以前我跟爸爸合奏一樣,我彈琴、他拉小提琴?!?/p>
鄭芳芳的父親早已過世,留下了一把三、四十年的小提琴,當(dāng)楊宇哲將它舉起來、放上肩、拉起弓,鄭芳芳不僅憶起父親的悠揚(yáng)琴聲,也仿佛看見了兒子替自己圓夢(mèng)的未來。
每天晚上的自由練琴時(shí)間,楊宇哲經(jīng)常會(huì)賴皮地多爭(zhēng)取哼唱的機(jī)會(huì)。太久沒練小提琴的他,很不情愿地拉了幾回后,撒嬌地央求媽媽幫他伴奏練唱;當(dāng)媽媽一口答應(yīng)時(shí),楊宇哲原本苦哈哈的神情馬上笑開了。
“啊……,啊……,啊……。”干凈透徹的聲音,愈來愈高亢,“慢慢就好,不要勉強(qiáng),好了好了,太高了。”媽媽細(xì)心提醒著。
“再一個(gè)、再一個(gè)!”楊宇哲不罷休,他把挑戰(zhàn)當(dāng)作玩耍,反而是媽媽擔(dān)心他唱壞了喉嚨。
變聲后就唱男高音
楊宇哲雖然會(huì)拉小提琴,但樂器中他還是最鐘愛鋼琴。和他母親閑聊時(shí),原本伏案寫作業(yè)的他,聽到攝影記者正在彈奏“拜爾”(鋼琴入門練習(xí)琴譜),馬上受不了,擠到攝影記者旁,雙手占據(jù)中間黑白鍵區(qū),稀哩嘩啦快彈了一曲,好像宣示進(jìn)入PK賽。
這不是一場(chǎng)驕傲的獻(xiàn)藝,而是技癢。
楊宇哲彈的是一段莫扎特的小奏鳴曲,他最愛音樂神童的故事,百讀不厭;他還跟媽媽說過一句非常經(jīng)典的感言:“我覺得莫扎特在練琴的時(shí)候,比跟小狗玩還要有趣得多?!蹦鞘且蚰昙o(jì)相當(dāng),楊宇哲對(duì)莫扎特的音樂特別有共鳴。
“有沒有看過《交響情人夢(mèng)》?”彈完鋼琴的他突然轉(zhuǎn)身問我。
“你最喜歡里面的什么曲子?”幸好我好歹也看了幾集,才能接續(xù)話題。
“拉赫曼尼諾夫的《第二號(hào)鋼琴協(xié)奏曲》?!彼谷荒軐⑼鈬?guó)人的名字逐字念出來。
“他和莫扎特有什么不一樣?”看著眼前這位甜美的小男生,想起電影《鋼琴師》(Shine)里的瘋狂演奏家,怎么也兜不上。
“他的曲子比較慢,會(huì)一直變、一直變?!睏钣钫苷J(rèn)真地分析給我聽。
“什么?什么叫一直變?”顯然,我并不罷休,故意拷問他。
“就那個(gè)位置啊,一直變?!比昙?jí)程度的遣詞造句,形容起音樂超有想像力。我其實(shí)懂了,他是以手指的位置來描繪音樂性,他用彈奏的模式解釋了樂曲的差異。
“你想變成《交響情人夢(mèng)》里面的誰?”用劇情來問小孩子的愿望,再適合也不過了。
“彩子?!彼拇鸢妇谷徊皇悄兄鹘?,理由不言而喻,這個(gè)角色正是唱《魔笛》女高音的聲樂系學(xué)生。
“可你是個(gè)男生啊?”我必須指出現(xiàn)實(shí)。
“我想唱她的歌!”他的表情天真無邪。
“過幾年你變聲后怎么辦?”我忍不住丟出殘忍的問號(hào)。
“唱男高音啊?!彼v得理所當(dāng)然。
“像是哪位男高音?”我已經(jīng)緬懷起最近隕落的聲樂大師。
“帕瓦洛蒂。”我發(fā)誓,楊宇哲真的這樣說。
為搭高鐵順便比賽
采訪前一天,楊宇哲請(qǐng)假去嘉義縣政府接受表揚(yáng),因?yàn)榻衲晔罴偎谛录悠履玫健皝?/p>
洲明日之星音樂大賽”混合組的第三名,是另一道臺(tái)灣之光。當(dāng)時(shí)與會(huì)的有一百多位來賓,當(dāng)場(chǎng)縣長(zhǎng)請(qǐng)楊宇哲來一段清唱,他毫不膽怯馬上獻(xiàn)唱《大海啊故鄉(xiāng)》——海外拿獎(jiǎng)的成名曲——聽自于北京兒童合唱團(tuán)的CD。
為何有機(jī)會(huì)代表臺(tái)灣比賽呢?答案竟然是為了搭高鐵。
今年初,鄭芳芳收到文化大學(xué)寄來選拔的簡(jiǎn)章,這原本是提供給音樂課的學(xué)生們,沒想到楊宇哲卻主動(dòng)要參加,請(qǐng)媽媽當(dāng)他的伴奏,“剛好他學(xué)期考試成績(jī)不錯(cuò),我們讓他坐高鐵當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),也沒有任何準(zhǔn)備,順便比賽而已。第二次復(fù)賽就不想比了,去了還要花錢,但他還是想去?!敝钡綇?fù)賽,楊宇哲還是沒有特別準(zhǔn)備,因?yàn)橹攸c(diǎn)不在拿名次,能搭高鐵旅游才夠酷。楊宇哲過關(guān)斬將后,進(jìn)入決賽前才跟媽媽正式練習(xí),結(jié)果他在臺(tái)灣區(qū)比賽獲得18歲以下非專業(yè)組的第一名。
舞臺(tái)上的楊宇哲,臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健。他總是能很自然、自信地唱歌,或許因?yàn)閺臎]受過專業(yè)的磨練,所以唱起歌來毫無壓力。很多人會(huì)問楊宇哲,包括我自己,他在唱歌比賽、現(xiàn)場(chǎng)表演時(shí),會(huì)不會(huì)害怕緊張?楊宇哲總是搖頭笑說,不會(huì)啊。
下個(gè)月,楊宇哲將去紐約參加“全球華人聲樂大賽”,他依然把出國(guó)比賽當(dāng)成順游項(xiàng)目,家人也從不刻意強(qiáng)調(diào)輸贏獎(jiǎng)賞。
對(duì)楊宇哲而言,唱歌,就像呼吸一般地自然,深深吸入音符、緩緩?fù)鲁鎏旎[。
音準(zhǔn)質(zhì)佳富感情
“當(dāng)他選唱《大海啊故鄉(xiāng)》時(shí),我覺得很奇怪,這是一首合唱曲子,而他卻拿來獨(dú)唱。后來我才知道,他因?yàn)槌B牶铣獔F(tuán)的CD,在沒有專業(yè)老師幫忙選曲的情況下,單就各人喜好而決定?!?/p>
文大推廣部音樂教育中心主任蘇育代說,小朋友唱歌的時(shí)候,一般家長(zhǎng)都不太要求音準(zhǔn),其實(shí),以專業(yè)角度來看,音準(zhǔn)是基本,而且很重要。第一,宇哲唱歌的音非常準(zhǔn),這是基本的;第二,他的音色干凈清澈,一般小朋友唱歌若不經(jīng)過特別訓(xùn)練,很容易就變成用喊的,宇哲的聲音清亮,聽起來很清新;第三,這也是他優(yōu)于別人的地方,宇哲唱歌很有情感,這在音樂表達(dá)方面是一種音樂性,他唱歌非常投入,會(huì)讓人感動(dòng)。
尋回遺落山巔的美聲
蘇育代跟楊宇哲的媽媽聊天時(shí),才知道不但村子里的人都很會(huì)唱歌,連人數(shù)不多的達(dá)邦國(guó)小,都有固定練習(xí)的合唱團(tuán),而且得過縣級(jí)比賽的優(yōu)等。于是,文化大學(xué)推廣教育部音樂中心,擬出長(zhǎng)遠(yuǎn)培訓(xùn)計(jì)劃,希望能將達(dá)邦國(guó)小的合唱團(tuán),推向如“維也納兒童合唱團(tuán)”般的演出水準(zhǔn)。
蘇育代主任表示,“他們有很好的底子,只是缺乏更專業(yè)的指導(dǎo)。我們每個(gè)月派音樂老師上山一次,其實(shí),并非擁有多大的使命,而是期待他們訓(xùn)練之后的變化,究竟能好到什么程度?好到維也納的水準(zhǔn)當(dāng)然也有可能?!?/p>
(責(zé)任編輯唐馨)