“款款神州，萬家追求”，提到當年叱咤風云的行業(yè)老大神州熱水器，就不能不提到博鋒這個營銷界的“博學才子”。他策劃了當年神州、萬家樂八年品牌大戰(zhàn)，一手將神州推向頂峰。
　　博鋒，極品策略傳播機構(英國極品國際品牌管理集團中國戰(zhàn)略合伙人)總監(jiān)，品牌“稀缺價值”理論的創(chuàng)立者。
　　這位在家電業(yè)中知名的營銷大師與書的緣分不淺，家有4萬冊藏書，覆蓋各個領域。許多營銷策略都來自于他深厚的積淀，“博學才子”的名號，真可謂是實至名歸。
　　
　　廣博
　　
　　博鋒不姓“博”，他的本名叫陳鋒，叫博鋒是為了紀念奶奶。
　　博鋒從小跟著奶奶長大。因為陳家祖上出過一個舉人，希望他能夠博學多才，奶奶就給他取了一個名字叫陳博。后來到了文革時期，奶奶覺得這個名字帶有一些封建色彩，受當時轟轟烈烈的“學雷鋒”活動影響，他的名字又換成了陳鋒。
　　這個帶有濃厚的時代色彩的名字，當時也是名者甚眾。博鋒還曾查過，保守估計全國起碼有五萬個“陳鋒”。后來，他在寫文章的時候，就用了“博”和“鋒”兩個字的組合；再后來，博鋒到德國博世集團去工作，不知情的人還以為他和博世集團有些淵源，其實，這個名字是為了紀念他的奶奶。
　　另外的一些筆名，白露、白秋、塵風、伊文，則均能從《詩經》及唐宋詩詞中找到。博鋒自幼酷愛古典文學和美學．他覺得《詩經》里的一些語句很是優(yōu)美，像“蒹葭蒼蒼，白鷺為霜。所謂伊人，在水一方”，這些詞句，“想到就覺得美”，他說。
　　雖然不姓博，但是博鋒讀書的廣博是毋庸置疑的。經濟、哲學、文學、美學、醫(yī)學、宗教、歷史等等各類的書籍，博鋒都有研究，現(xiàn)當代的小說他也常看，路遙的樸實和厚重，王蒙的青春活力，都是他極為欣賞的。
　　他廣博的讀書也常常被人誤認為是不同領域的專家。
　　有一次，他在飛機上碰到一個印度人來參加廣交會，剛好坐在自己旁邊。當時，博鋒讀的是麥克爾波特的《競爭戰(zhàn)略》，里面講到了一些東西跟他自己的一些觀點有些相似，當看到自己的想法在書上得到印證時，他就會特別專注，特別興奮，航程大概兩個半小時的時間，博鋒一直埋頭在書上寫東西，旁若無人。直到下飛機前，他合上書，老外才跟他聊天，問他：“先生，您是不是從事經濟研究的專家啊?”
　　還有一次，在從西安到烏魯木齊的飛機上，博鋒在讀關于書法的書，有一個空姐的父親是書法家，就問他是不是搞藝術的。這樣的事例不勝枚舉。
　　廣博的讀書，也給了這個營銷大師無限的靈感，讓他積累了大量的知識，書，成了博鋒劈山開路的武器。
　　博鋒是個以讀書為樂的人。他每天讀書的時間大概4到6小時，絲毫不覺得累。在他看來．讀書是一種最大的享受，自己沒有其他的愛好，麻將、撲克，他根本就不懂。早上讀，中午休息的時候讀，下了班回到家也能夠靜下來，很快進入書的世界。最近幾年，博鋒經常出差，在酒店里、機場候車廳、飛機上他都會看書。
　　說起來，買書算是他平時最大的消費了，每個月大概要花二三千塊錢?？吹较矚g的書，他就會買回來，有的書甚至一買兩三本，放在不同的地方，常常翻看，他覺得這樣啟發(fā)可能會大一些。
　　博鋒喜歡坐在書桌前和靠窗戶的椅子上，在書桌前一般是邊讀邊寫，讀些專業(yè)方面的書；靠在窗前讀書感覺很好，有一種心靈想象的空間。如果面對著墻，感覺就會有點沉悶。
　　沒事的時候，他還會在咖啡館呆上一天，在咖啡館讀書有個“好處”，就是成本比較高，一天下來要花五六十塊錢，兩個小時的讀書時間就可以買一本書了，所以通常會很用功，讀得很投入。
　　愛書者總愿意讓周圍的人也愛上讀書，博鋒亦是如此。在工作中，他會跟自己的團隊或同事介紹一些書，或者把書送給他們；在企業(yè)的時候，他還采取了一些鼓勵讀書的“政策”，就是個人買書，公司給贊助一半。除了激勵大家讀書，博鋒還想告訴他們，擁有一本書是有成本的，需要自己去好好讀。
　　不贊成“書非借不能讀”的博鋒，不愿意借書給別人。說到這里，他自己笑著解釋，“怕他們不還，也因為他們的收入都很高，付出了成本才有可能去看?！?br/>　　
　　經歷
　　
　　博鋒捧起書的習慣始于上小學的時候。那時他很好動，是個“孩子王”。喜歡到處去“探險”，去淘氣。他的父母都是抗美援朝的軍人，都喜歡讀書，尤其是母親，很喜歡讀文學作品。所以，那時候他們家里有滿滿一箱子書，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《青年近衛(wèi)軍》、《九三年》、《基督山伯爵入《林海雪原》、《毛澤東選集》，應有盡有。
　　博鋒白天瘋了一天，晚上回到家，父母都892526b25b20f459752ee3a429f6d20b各自拿著一本書看，看到兒子進來了，就抬頭看他一眼，接著又把頭埋進書里去了。博鋒覺得沒意思，也就到書箱里面翻出本書來解悶。這一翻不打緊，家里的“小書蟲”從此誕生了。
　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是博鋒看的第一部小說，那時他還不到十歲。他覺得保爾的英雄氣概和自己很相似，當看到保爾和冬妮婭的愛情時，又覺得特別感動。就是這本小說，他前前后后讀了幾十遍。為了看書，他翻了整本漢語字典，把不認識的字都逐個弄懂。萊蒙托夫的《當代英雄》是他的第二本書，以后看的就是《毛澤東選集》。上小學的孩子當然理解不了毛主席的思想，他看的也只是一些打仗的內容，怎樣打日本人，革命戰(zhàn)爭中存在哪些問題等等，看完以后，他還會給自己的同學講，“那種感覺，真是特自豪！”
　　因為看的雜書很多，所以博鋒上初中的時候功課并不好，最嚴重的時候，甚至有六、七門功課不及格。那時，軍隊的那個小圈子里大家都互相認識，身為知識分子的父母拿著成績單，臉上很是掛不住。不過，等到念高中時，他的成績又成了前幾名。
　　博鋒與大多數同齡人一樣，趕上了上山下鄉(xiāng)的末班車。在他看來，知青生活是輕松愉快的，尤其是可以盡情地讀書。那段時間，他把家里的書都拿去了，在大家休息聊天的時候，他就躺到一邊看書。當時林場有個退伍軍人．對這個喜歡讀書的青年十分照顧。在很難買到油的年代里，他把家里四五斤煤油拿給博鋒點油燈用。慢慢的，博鋒也就成了林場的“筆桿子”，林場大大小小的材料在他的筆下誕生了。
　　離開林場后，出身軍醫(yī)家庭的博鋒面臨著一個選擇，去當兵還是遵從父母的意愿做醫(yī)生呢?博鋒本人很想去鍛煉一下自己，但是由于父母的安排，他最終還是去學醫(yī)了。也許是從小對美學的追求與醫(yī)生的工作相悖離，在醫(yī)院看到的都是痛苦和傷心，而且他自己也并不感興趣．最終還是離開了醫(yī)院。
　　隨后的兩年，博鋒參加了兩次高考，由于偏科厲害，數理化成績不好，所以一直沒有如愿。到了第三年，他做出了不考大學的決定。這個決定也緣于他廣泛的讀書。博鋒的同學考上了中山大學中文系，去看同學的時候，他發(fā)現(xiàn)他們的課本自己早就自學完了，而同學還在為課本上難以理解的內容而頭疼?？催^他們的復習題，也覺得很簡單，所以，博鋒就覺得大學讀不讀都無所謂。他把讀書學習看成是程序和方式，通過怎樣的方式和程序是次要的，掌握了知識才是關鍵。
　　1984年．機緣巧合，博鋒很輕松的考上了中山大學文學自學考試的大專生。那段時間，博鋒與中山大學的一些教授熟識，也投過關于古典美學研究的論文，得到了他們的關注。有一個教授跟他就《鋼鐵是怎樣煉成的》展開了激烈的爭論。當時由于一些政治因素，教授對書中的愛情呈批判的態(tài)度，認為作為一個英雄不應該與資本家的小姐談戀愛。博鋒很不服氣，對于自己已經看了無數遍的書，他對保爾的性格了解很透徹，于是就和教授在書信中層開了唇槍舌劍，對他們的愛情加以贊美。沒想到的是，最終的結局居然是，教授欣賞上了這個小伙子，甚至邀請他讀自己的研究生。
　　后來，博鋒還是選擇了放棄古典美學研究，一頭扎進了商界。如果當時去做研究現(xiàn)在可能是一個教授了，但博鋒并不后悔最初的選擇。
　　“他覺得，自己在社會上經歷了大起大落，人生的過程更豐富多彩；而美學研究呢，在他看來，隨時隨地都可以。
　　
　　方法
　　
　　愛讀書的人都有自己的一套方法，博鋒最早的方法是抄書。他抄過兩本書，第一本是李澤厚著的《美的歷程》。當時在圖書館借不到，他母親就通過關系找到了館長夫人。借出來以后，博鋒如獲至寶，幾乎從頭到尾抄了一遍。第二本是朱光潛的《西方美學史》，這兩本書給他的印象非常深刻。當時他只是覺得，書里面的知識太豐富了，作者太偉大了，對他們非常崇拜。一字一句，他都特別用心，兩本書抄下來收獲頗豐。
　　博鋒最常用的讀書方法是做筆記。專業(yè)的書一般都是做筆記。哲學的、美學的、財經類的、經濟管理方面的，幾乎他讀過的每一本書上都被涂涂寫寫。一般都在書上寫，不夠的話附一頁紙，過后再整理。邊讀邊寫邊思考，覺得好的書還會反復的溫習。每一本書都被他讀厚，再讀薄。
　　說到這兒，博鋒順手拿起桌上的一本書，薩繆爾森第十六版的《經濟學》，上面有著這樣的評語，”在數千年中國歷史文化和道德理念熏染下的中國人，崇尚的應該是陽謀而不是陰謀，經濟學的大智慧可以讓人在挫折中很快站起來，勇敢前進，做人，要能夠不為一己私利而舍棄公司或國家的利益，要尋求經濟學之大道。”回想起自己寫評語的那段時間，是在2001年左右，那時在公司和代理商的問題上有一些矛盾和沖突，有點苦悶，也就體現(xiàn)在了讀書筆記上。
　　對于進一步的讀書方法，博鋒談到了“橫向讀書”。先看看目錄，分析一下哪些是自己不看就知道的，這些就略過去了；哪些是不感興趣的，這些大概的翻翻；哪些是自己缺少的，這些是盡量要去看的。其中有一些章節(jié)會涉及到很多的觀點和論證的方法，博鋒就會上下左右弄很多相關的書來看。
　　他舉了一個例子，比如讀市場營銷類的書。首先會涉及到商品的定價問題，價格是定高還是定低呢?就要看看其他相關的東西。還有定價的策略、產品的材料、替代等等，都會看。這樣讀完一本書，就相當于讀了十本書的內容，這樣讀書的進步速度是很快的。
　　不過，他也覺得，這種讀書量大得驚人的方法，也不是每個人都吃得消的。
　　
　　書友
　　
　　喜歡讀書的人，往往是孤獨的。因為讀書的時候，他們會處于一種忘我的狀態(tài)。同時，他們也是富足的，因為他們不僅在和書的作者對話，也與同樣愛書的人有著心靈的契合。
　　博鋒結識書友的機會并不多，一般都是自己看書，就算在旅途中也是“一個人的旅行，不太跟別人說話”，所以，那個偶然進入他視線的書友成了他生命里無法忘記的一個緣分。
　　幾年前，博鋒一個人來到四大佛教圣地之一的普陀山旅游。那天乘船的人很多，上船的時候已經沒什么好位子了，于是博鋒就走到了船頭。船駛出碼頭，開始加大馬力行駛。當時風浪很大，船逆水而行，浪花就順著船頭飛濺到艙里。浪一來，在船頭的人們都紛紛往后退，基本上已經退空了，只有前面第二排還坐著一個光頭，浪打過來他也不動。
　　博鋒很是好奇，心想難不成巧遇了一位武功大師，站如松坐如鐘，不懼風浪?于是就跑上前去看個究竟，卻見和尚手里拿了一本書，是但丁的《神曲》?？梢韵胂?，當時博鋒的吃驚程度是多么非同小可！
　　“你怎么會讀《神曲》這本書呢?”他禁不住問和尚。于是兩個人就聊開了。談談人生的境界，談談宗教，可能是覺得過癮吧，聊著聊著，和尚就把書合了起來。這時，博鋒就看到《神曲》下面還有另外一本書——《西廂記》。說到這里，博鋒笑起來，“我就問他，你為什么又要看這本書呢，”和尚的臉“唰”的紅了。就這樣，兩個人成了朋友。
　　就因為這兩本書，博鋒與和尚之間結成了緣分。那天是周末，到了普陀山的時候已經客滿了，和尚把他拉到普陀寺的招待所里，一天只花八塊錢，還能吃到佛學院里的齋飯。后來他才知道，那樣一頓“普普通通”的齋飯，游客想吃得花上50000元錢。
　　本來計劃去一天，結果呆了五天。他們彼此都對對方很感興趣。博鋒走南闖北，軍人家庭出身，對佛家很感興趣；和尚是佛學院四年級的學生，獻身于佛學，馬上面臨著畢業(yè)，也有很多的苦悶。兩人聊書，聊經歷，談理想，談人生，五天的時間一晃就過去了。到臨走的前一天晚上，博鋒到了和尚的住處，就發(fā)現(xiàn)佛學院的學生們也有《紅樓夢》、《西廂記》這類書，也許寄托了他們的一種向往吧。
　　生活中，博鋒有一個不是很正規(guī)的讀書圈。當自己讀了一本好書，會通過群發(fā)信息或者短信、電話告訴大家。不同職業(yè)的人，只要有書存在，他們就能坐在一起聊天。媒體記者，企業(yè)老總，同事中都有他的書友。前一段時間，博鋒在網上談了《藍海戰(zhàn)略》的讀書感悟，也有很多媒體和網友共同與他交流討論。他還在網上公布了郵箱地址和手機號碼，這也讓他又擁有了很多的朋友。
　　
　　收獲
　　
　　讀書，對博鋒的事業(yè)和人生觀都有很大幫助。他常常會借助讀書而在挫折面前站起來。碰到困難時，他就會想，自己的困難與書中英雄人物的困難相比就太小太小了，他們都能克服困難，自己為什么就不能渡過呢?這樣一想，就很容易渡過心理的冰河期。
　　在企業(yè)中，他也會碰到一些名和利的問題，會產生一些苦惱，而渡過苦惱的方式，就是讀書。這個時候，博鋒會拿起一本是哲學或者經濟學的書，或者翻翻人物傳記。當由于觀念不同而從德國博世公司辭職時，他在珠海的海濱看了一本辛棄疾的書，當時他就明白了，個人的理想和現(xiàn)實發(fā)生沖突，自古以來就有，不是他自己才有?！八麄兌歼^來了，我也可以?！?br/>　　現(xiàn)在，他感覺在世界上沒有什么痛苦和災難是過不去的，再大的困難，擺在自己面前，咬咬牙，就過去了。
　　現(xiàn)在，博鋒還常常想起在普陀山與和尚的對話。
　　“您獻身佛學處于什么目的?”
　　“這是我人生的奮斗目標?！?br/>　　“您能夠達到什么樣的佛學境界呢?”
　　“人這一輩子，不管做什么，也許達不到自己追求的境界，但是在過程中盡量走的越遠越好，這才對得起上天，對得起自己