習題是數(shù)學教材的重要組成部分：一方面，習題可以起到復習、鞏固知識，加深學生對知識理解和記憶的作用；另一方面，習題是培養(yǎng)學生能力的重要載體.高中數(shù)學新教材無一例外地配備了大量的例題和習題.蔡上鶴先生認為“教科書由正文、例題和習題三部分有機組成的”.^［1］余元慶先生認為“習題是中學數(shù)學課本的重要組成部分，習題配備得好不好，直接影響到學生學習質(zhì)量的高低.”^［2］波利亞(G·Polya)先生也曾指出“一個重大的發(fā)現(xiàn)可以解決一道重大的題目，但是在解答任何一道題目的過程中都會有點滴的發(fā)現(xiàn)”.^［3］可見，習題在數(shù)學學習中具有非常重要的作用.