摘 要：在當前，很多老師誤解“放膽作文”、“自由作文”的內(nèi)涵，出現(xiàn)了過分強調(diào)學生“愛怎么寫，就怎么寫”，“想怎樣表達，就怎樣表達”的自由主義傾向。其實，作文是形式和內(nèi)容的統(tǒng)一體，過分強調(diào)或訓練其中的一個方面都是不科學、不完整的。在小學中年級，按寫作順序、文章結(jié)構(gòu)、觀察順序來連句成段，是習作形式起步訓練的有效辦法。
　　關鍵詞：連句成段；寫作順序；文章