中學(xué)政治課堂的故事教育模式就是運(yùn)用故事來創(chuàng)設(shè)情境,運(yùn)用故事導(dǎo)人課堂,把故事作為主要教學(xué)素材,結(jié)合故事提出問題,組織討論,用故事激發(fā)學(xué)生探究,從而達(dá)到教學(xué)目的的教學(xué)模式。其教學(xué)流程是:故事呈現(xiàn)——設(shè)問與討論——對話點(diǎn)評——復(fù)述總
中小學(xué)教學(xué)研究2006年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)