吳向東；對(duì)于信息技術(shù)教育應(yīng)用或者說(shuō)信息技術(shù)與課程整合，我們都存在方向迷失的問(wèn)題。實(shí)踐中，學(xué)科教師和教育信息化推進(jìn)者的目標(biāo)存在差異，可以說(shuō)是基本的認(rèn)識(shí)沒(méi)有統(tǒng)一。那么，在教育信息化推進(jìn)過(guò)程中，信息技術(shù)教育應(yīng)用追求的根本目標(biāo)是什么?作為學(xué)科教師我們?cè)撊绾握J(rèn)