教育信息化一直都受到各個廠商的高度重視，而作為采購重點的打印機產(chǎn)品更是吸引了眾多的眼球。三星基于自身的優(yōu)勢和對中國教育事業(yè)的熱情，作出了對教育行業(yè)采購標(biāo)準(zhǔn)最為完美的詮釋。
　　
　　兩個誤區(qū)突破：領(lǐng)悟教育行業(yè)采購的硬道理“應(yīng)用”
　　
　　教育行業(yè)信息化經(jīng)過從無到有的快速發(fā)展期，目前已進入相對平穩(wěn)增長期?？v觀十年產(chǎn)品采購的發(fā)展，兩大誤區(qū)一直在困擾著教育行業(yè)。
　　一是“一次購足、頂級配置”。以這種模式進行TT產(chǎn)品采購，造成的結(jié)果往往是設(shè)備采購實現(xiàn)后在應(yīng)用方面卻跟不上，造成了設(shè)備中很多功能沒有使用的價值，從而產(chǎn)生了變相的設(shè)備閑置現(xiàn)象。
　　二是“價格至上”。一些業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，教育行業(yè)應(yīng)當(dāng)被歸類為“低檔產(chǎn)品采購市場”，而部分教育行業(yè)用戶也將“價格”看做采購實施的第一要素。
　　隨著教育信息化采購市場的不斷成熟，無論是“一次購足”還是“價格至上”，都漸漸為行業(yè)所摒棄。產(chǎn)品質(zhì)量，使用成本、服務(wù)品質(zhì)已經(jīng)成為現(xiàn)代教育行業(yè)采購中最為看重的三個要點，而應(yīng)用性已經(jīng)逐漸成為教育用戶心中的“硬道理”。對于打印機產(chǎn)品采購而言，產(chǎn)品的品質(zhì)要好，性能要夠用，因為學(xué)校的打印任務(wù)較大，對打印效果的要求也比較高，綜合使用成本要低，因為學(xué)校的資金十分有限，需要采購的產(chǎn)品在實際使用中可以為用戶“省錢”；另外，服務(wù)也要全面，學(xué)校并沒有專業(yè)的技術(shù)維修人員，需要供應(yīng)商提供的服務(wù)更加全面，及時和周到。
　　
　　兩項制勝保證：三星為中國教育信息化建設(shè)“加油”
　　
　　◆高性能控制器設(shè)計技術(shù)。三星是少數(shù)幾個將激光打印機電動機和控制器作為獨立單元進行生產(chǎn)的公司之一。在長達10年設(shè)計和生產(chǎn)激光打印機的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，三星已經(jīng)開發(fā)出設(shè)計、生產(chǎn)激光打印機控制器的關(guān)鍵技術(shù)。結(jié)合三星的集成ASIC，該技術(shù)的強大功能以及適應(yīng)性通過高性能的RISC處理器得到了充分的體現(xiàn)。
　　◆先進的色調(diào)調(diào)校技術(shù)。色調(diào)調(diào)校技術(shù)直接影響到打印機的打印質(zhì)量。三星憑借多年來對此技術(shù)的研究與開發(fā)，能夠生產(chǎn)出高打印質(zhì)量的打印機。
　　
　　三大要點評說：三星打印機為教育行業(yè)“量身打造”
　　
　　◆產(chǎn)品質(zhì)量。通過深入的分析和廣泛的調(diào)查，三星有針對性地為教育行業(yè)獻上自己的MLl610}~ML2250N等幾款打印機。這些產(chǎn)品都是針對教育行業(yè)信息化要求而“量身打造”的，不但性能穩(wěn)定、品質(zhì)良好，而且具有較高的性價比優(yōu)勢，能夠充分滿足教育行業(yè)用戶的需求。
　　◆使用成本。三星打印機采用了自身研發(fā)的、基于硬件的節(jié)省技術(shù)，并采用了省墨鍵設(shè)計，可以幫助使用者節(jié)省墨粉，最大節(jié)約幅度可以達到40％。
　　◆服務(wù)品質(zhì)。在行業(yè)市場上，三星一直向企業(yè)用戶提供從售前、售中到售后的專屬服務(wù)體系。據(jù)悉，三星最近開通了“400”行業(yè)服務(wù)專線，行業(yè)客戶可以通過撥打此電話，進行對三星行業(yè)產(chǎn)品、行業(yè)政策以及售后服務(wù)等一系列咨