陶小逃

2005年是科學(xué)界豐富多彩的一年,很多重大的科學(xué)新聞在這一年發(fā)生?現(xiàn)在,讓我們回過頭來,重新看一看這一年中我們的地球到底發(fā)生了什么?

1.巴基斯坦地震災(zāi)難

在世界上,自然災(zāi)害的發(fā)生非常頻繁?但我們不能責(zé)怪大自然,因?yàn)槿祟愐呀?jīng)抵達(dá)了傾向于自然災(zāi)害的臨界線,并且生活在不符合自然規(guī)律的物質(zhì)世界里?巴基斯坦發(fā)生的里氏7.6級(jí)的地震奪走了8萬人的生命?在面對(duì)看似正常的災(zāi)難時(shí),人類是無能為力的?

2.火星上發(fā)現(xiàn)生命的痕跡

火星上發(fā)現(xiàn)生命的痕跡還要追溯到2004年,這看上去似乎是一個(gè)神秘的事情,并且使科學(xué)研究為之躍躍欲試?經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),火星上的空氣中含有甲烷成分?研究表明,甲烷存在的區(qū)域就是地下冰層聚集的地區(qū),冰層可以提供生物所需的稀有液體,也就是可以證明火星上確實(shí)存在著生命可以活動(dòng)的環(huán)境?

3.回歸自然

2005年初,美國(guó)科學(xué)家提議,要引進(jìn)大象?獅子和駱駝以打造美國(guó)的“生態(tài)史公園”,目的在于使國(guó)家的部分地區(qū)能夠擁有與史前相同的自然環(huán)境,同時(shí)能夠保護(hù)在非洲瀕臨滅絕的動(dòng)物?在西伯利亞,一項(xiàng)相似的計(jì)劃正在醞釀之中,科學(xué)家正在努力恢復(fù)一片原始的沼澤地和森林,使其回歸到1萬年以前?科學(xué)家引進(jìn)草食動(dòng)物和爬行類動(dòng)物,這將會(huì)改變這個(gè)地區(qū)的生物和生態(tài)環(huán)境?

4.超級(jí)“星球”

天文學(xué)家希望能夠在其他行星中找到更多與地球相類似的天體,但是目前的技術(shù)還達(dá)不到這一要求?現(xiàn)存的科學(xué)方法很有限,研究者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)體積是地球7.5倍的天體,并且相當(dāng)?shù)膱?jiān)硬?目前科學(xué)家通過努力,收集了150顆與地球相似的行星的相關(guān)數(shù)據(jù)?

5.神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

日本科學(xué)家描繪出了自然環(huán)境中的“巨形烏賊”?在美國(guó)加州,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)上百只的巨大烏賊在海邊擱淺?并且,科學(xué)家用攝像機(jī)捕捉到了另一種新的巨形烏賊的圖像?總而言之,2005年是動(dòng)物神話成為現(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵一年?

6.人類基因組解碼取得突破性進(jìn)展

2005年是破解基因組序列的重要一年,科學(xué)家破譯了黑猩猩的基因組密碼,這樣的研究已經(jīng)成為基因研究的重頭戲?但是人們還沒有看到水稻基因組的破解圖?對(duì)于人類DNA的研究,也反映了雙胞胎并不是完全一致的?并且,有9組人類基因正在經(jīng)歷快速演變?

7.納米世界的離奇故事

在納米科技世界里,工程師們制造了微小的納米模型?許多研究小組研制了世界上最小的轎車?機(jī)器人?冰箱和鋼筆?一個(gè)目的就是,這些用人類肉眼幾乎無法辨認(rèn)的微型機(jī)器在有一天能夠發(fā)揮巨大的作用,例如將藥物移植到細(xì)胞當(dāng)中,或用于治療癌癥?

8.機(jī)器人研究技術(shù)的新突破

研究機(jī)器人的目的是讓他們能夠與人類更加相似,為人類更多的服務(wù)?這個(gè)目標(biāo)在2005年取得了重要突破?一個(gè)科研小組稱,他們研究發(fā)現(xiàn),機(jī)器人的皮膚可以像人類一樣感知外在的世界?

9.人類可以永遠(yuǎn)不老

美國(guó)行為學(xué)研究者稱,人類可以永遠(yuǎn)保持年輕?這項(xiàng)研究因?yàn)檠永m(xù)了老鼠的生命而獲得了科學(xué)界重要的獎(jiǎng)項(xiàng)?科學(xué)家研究了引發(fā)老鼠年齡變化的變異DNA,從而找到了延長(zhǎng)老鼠壽命的新方法,這種新方法有望應(yīng)用于人類?同時(shí),科學(xué)家還在老鼠身上發(fā)現(xiàn)了另一種基因可以防止骨骼的老化?

10.全球氣候變暖

2005年,氣候持續(xù)變暖,是最熱最干旱的一年,是颶風(fēng)肆虐的一年?動(dòng)物的棲息地也時(shí)刻在發(fā)生變化,繁殖方式也隨之改變?2005年的全球平均氣溫有所上升,150個(gè)國(guó)家提出了要聯(lián)合解決環(huán)境災(zāi)難問題,但問題的核心是要認(rèn)清多少災(zāi)難是人為造成的,多少是溫室效應(yīng)造成的?人類在對(duì)抗自然的同時(shí),也面對(duì)自我的挑戰(zhàn)?

(李從淵摘自《智慧少年》)