這是誰的男人

作者：秦琴

小時(shí)候，就特別愛看《貓和老鼠》，可《貓和老鼠》是英文版的，我只能一邊看著劇情，一邊看著電視屏幕下方那些小的字幕，那時(shí)，我心里只有一個(gè)想法，就是以后一定要好好學(xué)習(xí)英語。

初一，得知有了英語課，我高興得手舞足蹈，當(dāng)手里捧著新發(fā)的英語課本，聞著書上那股淡淡的油墨味道，我就有種莫名的沖動(dòng)。終于等來英語老師給我們上第一堂英語課。老師在上面講著，我很認(rèn)真地學(xué)，老師先從26個(gè)字母教起，我每天放學(xué)回家都會(huì)把那26個(gè)字母反復(fù)地寫。

等到老師開始教單詞時(shí)，我有些感慨那些英文字母的神奇組合，竟然26個(gè)字母可以組合成各種想要的語句。興趣正濃的時(shí)候，我們開始了句型練習(xí)。

還記得那天上課，老師在黑板上寫下了一個(gè)句子，“Whos this man？”老師把這個(gè)句子讀了一遍，然后我們跟著讀，讀了三遍之后，老師開始提問：“有哪位同學(xué)能把這個(gè)句子翻譯一下呢？”半天，教室里鴉雀無聲，有些同學(xué)還在下面小聲地議論著什么，我突然不知道哪里冒出來的勇氣，忽地舉起了手，臉有些微紅，可能是因?yàn)榕d奮的原因吧，我想這個(gè)句子比較簡單，老師都把句子里的陌生的單詞都翻譯了，我只需要把這些單詞的意思連起來就行。

我舉手的同時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)也舉起了手，我可不想放棄這表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我把手抬了抬，期望手再舉得高些，并且口里還在小聲地說，“老師，我來回答這個(gè)問題?！辈恢览蠋熓遣皇锹牭搅宋业穆曇?，只見老師指著我說：“秦琴同學(xué)，你來回答這個(gè)問題吧?！蔽艺酒饋?，直了直身子，為了讓喉嚨的聲音更順暢地發(fā)出來，我還特意清了清嗓子，然后大聲說：“這句話翻譯成中文就是‘這是誰的男人？”

我回答完了，正期待著老師的表揚(yáng)，沒想?yún)s在停了一會(huì)之后，換來的卻是同學(xué)們的哄堂大笑，我有些木訥地看著老師，不知道為什么同學(xué)們會(huì)笑，并且笑得這么歷害，我說錯(cuò)了嗎？但是從老師臉上那抑制不住的笑容里，我發(fā)現(xiàn)我可能真的翻譯錯(cuò)了。

我的同桌牽牽我的衣角，小聲地對(duì)我說：“秦琴，這句話的意思是‘這個(gè)男人是誰，而不是你翻譯的‘這是誰的男人。”聽完同桌善意的提醒，我的臉一下子紅了，本想表現(xiàn)一下的我，可沒想一緊張把這句話說錯(cuò)了，我本來也是準(zhǔn)備說‘這個(gè)男人是誰的啊，可……我沒等老師允許，就忙不迭地坐下，然后拿起英語課本擋住自己的臉。

幸好英語老師及時(shí)止住了同學(xué)們的笑，他開始教同學(xué)們其他句型，我躲在書本后，不敢再看老師和別的同學(xué)，而那堂課，我是沒法再聽下去了，只等著救命的鈴聲響起……

自作多情

作者：云朵

出差了二十多天的老公終于風(fēng)塵仆仆地回來了。

我連忙放好水讓他先洗個(gè)澡解解乏，趁他洗完澡躺在沙發(fā)上休息時(shí)，我到衛(wèi)生間里去收拾他的臟衣服。

正在此時(shí)，我聽見老公在客廳里說：寶貝，好長時(shí)間不見，可想死我了，來，你也洗個(gè)澡讓我摟你睡會(huì)兒。

我聽了很是詫異，因?yàn)槔瞎饺绽飶牟桓艺f些情呀愛呀的話，他嫌肉麻。但轉(zhuǎn)念一想，也許是我調(diào)教得力，老公終于開竅了，也許我倆分開時(shí)間長了，可是這大白天的睡覺是不是有點(diǎn)太……

正想著，老公的話又飄了進(jìn)來，就用我用的沐浴露吧，你知道我最愛這味道了。嗯，寶貝，你有沒有想我??？

老公的話直讓我聽得春心蕩漾，想，那依了他吧。

等我洗完澡穿了件新買的睡裙羞答答地站在老公面前時(shí)，眼前的一切讓我哭笑不得，老公正摟著毛發(fā)都未干透的小狗躺在沙發(fā)上呼呼大睡，小狗貝貝則雙眼無辜地瞪著我，而沙發(fā)前擺著給貝貝洗澡用的盆子和沐浴露，那沐浴露是老公喜歡的那種香型。

原來老公是跟貝貝在說話，害得我自作多情了一回。