雅 麗
有一首歌里唱道:“哪個(gè)爸爸不罵人,哪個(gè)孩子不挨罵?!边@里說的“罵”,其實(shí)更多的是指批評(píng),也就是說在孩子成長的過程中,是離不開家長的批評(píng)的,但是怎樣批評(píng)卻是各家有各家的高招。
我的兒子屬于自尊心較強(qiáng),臉皮比較“薄”的孩子,常常會(huì)因?yàn)楫?dāng)眾被老師批評(píng)幾句而垂頭喪氣。針對(duì)這個(gè)特點(diǎn),我們借鑒老話說的“響鼓不用重錘”,盡量不采用“人前教子”的方式,而是在事后單獨(dú)批評(píng),甚至于給批評(píng)穿上表揚(yáng)的外衣。
就拿讀外語說吧。自從小學(xué)3年級(jí)兒子開始有了外語課,我們就給他報(bào)了個(gè)“少兒劍橋英語班”,這個(gè)班的教學(xué)思想是寓教于樂,讓孩子在玩中學(xué)習(xí),不留作業(yè),只要求聽熟課文,最好到了順口說出的程度。因此,我們要求他每晚聽3~5遍課文,不懂的地方可以和媽媽一起聽,就是這個(gè)要求,兒子也不能完全做到,連著聽上兩三天,就堅(jiān)持不下來了。這樣下去怎么行呢?我忍了幾天,一看情況依舊,這可得批評(píng)一下了,但是怎樣批評(píng)呢?思考再三才拿定主意。這天晚上兒子做完作業(yè)又蹭到客廳,準(zhǔn)備看電視。他剛一進(jìn)屋,我就先發(fā)制人地問:“兒子,是找媽媽讀外語嗎?”兒子愣了一下,只好順?biāo)浦鄣卣f:“是。”我馬上對(duì)老公說:“瞧咱們兒子,多知道上進(jìn)呀!前兩天沒見到他聽、讀英語,我還以為是忘了,現(xiàn)在一看,肯定是功課忙,沒有顧上。這不,作業(yè)一做完,就知道趕緊練了。”老公會(huì)心地一笑,說:“嗯,兒子不錯(cuò),要是天天能這樣,一定有收獲。兒子,和你媽媽互相提醒,有時(shí)你媽媽一忙就忘了,你得追著她跑,別讓她耽誤你學(xué)習(xí)噢。”“好!”兒子回答得干脆。
于是我們母子兩個(gè)回到小屋,半小時(shí)后我對(duì)兒子說:“去看電視吧!”兒子也學(xué)著一休的樣子,怪聲怪氣地說:“休息,休息一下?!钡诙焱盹埡?,兒子主動(dòng)跟我說:“我的作業(yè)在學(xué)校里做完了,一會(huì)兒散步回來,咱們就趕緊練英語?!蔽抑溃瑑鹤拥胗浿措娨?,可畢竟知道先完成任務(wù)了,于是繼續(xù)表揚(yáng)——“真不錯(cuò)。如果每天堅(jiān)持這樣抓緊時(shí)間,就能學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤呀!”就這樣,兒子在表揚(yáng)聲中,慢慢改掉了毛病,我自然也達(dá)到了批評(píng)的目的。
另外一件事是兒子愛打游戲機(jī),常常是一到周末就玩起來沒完,為此沒少挨我的批評(píng)。但前段時(shí)間的一個(gè)周末,我一個(gè)老同學(xué)帶著兒子來訪。我們聊天敘舊,兒子陪著小客人在他房間里玩,一會(huì)兒兒子跑進(jìn)客廳里問,我們可以打會(huì)兒游戲嗎?
“可以”,“不許”,我和老同學(xué)幾乎同時(shí)做答。老同學(xué)說:“你怎么讓他打游戲呀?我家兒子上了癮,連學(xué)習(xí)都顧不上,氣得我把游戲機(jī)、電腦全鎖進(jìn)我屋里了?!甭劼曔^來的老同學(xué)的兒子尷尬地看看我,那神情有點(diǎn)無奈,又有點(diǎn)無所謂。兒子呢,則有點(diǎn)緊張地看看我,大概怕我說出他的“劣跡”。我笑笑說:“是嗎?讓他們打一會(huì)吧,我家兒子倒是能管住自己,說1小時(shí)就1小時(shí),所以我平時(shí)讓他把打游戲當(dāng)作一種放松?!薄爸x謝,走嘍!”兒子驚喜地叫出了聲,帶著老同學(xué)的兒子回小屋去了?!皟鹤?,記著時(shí)間。打1小時(shí)就行了!”我又說道。“知道了!”兒子痛快地回答。大概是當(dāng)著客人,不想自己的形象受損。1小時(shí)后,當(dāng)我提醒時(shí)間到了時(shí),兒子和老同學(xué)的兒子痛痛快快地退出了游戲。
送走客人,我表揚(yáng)兒子:“今天你真守信用。如果你每次都是這樣打游戲,爸爸、媽媽就不會(huì)埋怨你了。”“那,我以后一定注意。”兒子不好意思地回答。
從那以后,兒子每次打游戲,都自覺地給自己上好鬧鐘。只要鬧鐘一響,就及時(shí)地退出。我私下里對(duì)老公炫耀:“瞧,我的表揚(yáng)生效了?!庇袝r(shí),老公也怪我這樣做太寵愛孩子,說是良藥苦口,對(duì)孩子的批評(píng)也應(yīng)該疾風(fēng)驟雨,讓他記憶深刻。我倒覺得,苦藥包上糖衣,更容易被人接受。尤其是對(duì)孩子,給批評(píng)穿上表揚(yáng)的外衣,就是考慮到孩子的自尊心,從正面引導(dǎo)他,最終殊途同歸嘛!