為高考進重點,為進重點而支付日益高漲的灰色學(xué)費,結(jié)果是花不起錢的家庭的孩子被淘汰,最后中國最好的大學(xué)終將被小貴族所壟斷——弱勢階層將失去進身之階,因金錢而造就的階級分化將在經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域被固定下來
自從1977年高?;謴?fù)招生以來,中國社會雖然發(fā)生了脫胎換骨的變化,高校招生卻無實質(zhì)性的改變。其所遵循的,還是科舉制的基本原則:以分數(shù)取人。上世紀(jì)70年代末、80年代初,這一原則是社會公平的象征。但如今,這一原則正在制造社會的不平等,并且培養(yǎng)著一代眼光狹隘的精英。
20年前的中國社會,剛剛走出文革,除了憑本事考大學(xué)外,年輕人向上奮斗的路徑幾乎都被各種“后門”、“關(guān)系”堵住。同時社會貧富分化不大,年輕人讀書的條件差距也較小。一個普通中學(xué)的孩子,可以憑借個人的努力,不上任何補習(xí)班,擊敗重點中學(xué)的對手,高分考入北大、清華。如今,做到這一點已經(jīng)越來越困難。
中國《新聞周刊》不久前的報道揭示,如今的孩子為了上大學(xué)就必須進重點中學(xué)、重點小學(xué)。為了進重點,就要培養(yǎng)“特長”,乃至家長斥資近萬元給孩子買高檔樂器,其他各種開銷更是不一而足。這筆“灰色學(xué)費”,使“義務(wù)教育”名存實亡,甚至使“義務(wù)教育”成為一般老百姓最大的家庭負擔(dān)。
然而,這一由高考而引發(fā)的“灰色學(xué)費”危害還不止于此。
為高考進重點,為進重點而支付日益高漲的灰色學(xué)費,結(jié)果是花不起錢的家庭的孩子被淘汰,最后中國最好的大學(xué)終將被小貴族所壟斷,弱勢階層將失去進身之階。因金錢而造就的階級分化將在經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域被固定下來。
更糟糕的是,這樣的結(jié)果將破壞高等教育本身。像北大、清華這樣的學(xué)校,本是培養(yǎng)未來社會的領(lǐng)袖。但是,如果有錢階層壟斷了這樣的大學(xué),這些國內(nèi)的一流大學(xué)就會在自己的校園內(nèi)制造精英階層之內(nèi)的“近親繁殖”。即使學(xué)生成績優(yōu)異,但由于他們在校園里接觸不到其他階層的子弟,眼界越來越狹隘,最終喪失了對社會的理解力。
要改變這種局面,首先要改變高考制度,把弱勢階層送進高校,創(chuàng)造一個多元化的大學(xué)校園。
在這方面,國外有許多經(jīng)驗值得我們借鑒。比如在美國的大學(xué)錄取中,所謂“高考”(即SAT測驗)分數(shù)所占的比重非常小。學(xué)生能否克服不利的家庭與社會環(huán)境、能否積極參與社區(qū)的活動、是否是在弱勢階層中奮斗上來等等,都成了大學(xué)取舍學(xué)生的重要依據(jù)。這些多元化的標(biāo)準(zhǔn),在目前的中國實施尚有許多技術(shù)性的困難。但是一些操作上比較簡單的政策,卻完全可以借鑒過來。
比如,一個學(xué)生如果在他所在的中學(xué)中高考成績名列第一,即可自動獲得上大學(xué)的機會。或者說,在決定大學(xué)錄取時,一個中學(xué)生在本中學(xué)的高考名次和高考的絕對成績各占一半的因素。這樣,許多家長就會采取“寧為雞首不為牛后”的戰(zhàn)略,而不會為了進重點而彼此“斗富”?;疑珜W(xué)費就會不漲反落。
一個偏遠山區(qū)的孩子,就有可能與北京最好的重點中學(xué)的孩子競爭,社會最底層的子弟,就有可能和精英階層家庭出身的“天之驕子”們在大學(xué)同窗。越來越分化的社會各階層,就會有溝通的機會。未來社會的領(lǐng)袖們,也才能夠更全面地了解社會。
這些聽起來像是天方夜譚,但在美國卻是大學(xué)教育之必須。布什在得州當(dāng)州長時,就制定了這樣的政策:任何學(xué)生只要在本州的中學(xué)名列前5%,就自動獲得州立大學(xué)的錄取。結(jié)果,許多貧民窟中破敗的中學(xué)的學(xué)生,就有了上大學(xué)的機會。類似的政策,許多州都在執(zhí)行。即使在沒有明確的政府法令的地方,各大學(xué)錄取學(xué)生也都采取大同小異的政策,照顧弱勢階層。像哈佛、耶魯這樣的名校,也都有這樣的政策傾斜。
學(xué)生的素質(zhì),并不僅僅是分數(shù),還包括他們的個性、精神、對社會的認識、和戰(zhàn)勝艱苦環(huán)境的經(jīng)驗。而這些是目前的高考所無法衡量的。衡量這些因素,是美國大學(xué)錄取的基準(zhǔn),也是美國高等教育成功的秘訣。
遺憾的是,目前高校改革的辯論鬧得沸沸揚揚,但在制造多元化的學(xué)生群體、提攜弱勢階層這方面,我們卻有相當(dāng)長的路要走。