王文湛

一位著名的教育專家講，校舍、教材和教師是辦好學(xué)校的三個(gè)要素。如果把辦學(xué)比儆一個(gè)人，那么校舍是骨骼軀體，教材是肌膚器官，教師是神經(jīng)系統(tǒng)，校長(zhǎng)則是神經(jīng)中樞，是大腦。正是在大腦的指揮下，才能使神經(jīng)系統(tǒng)、四肢和器臟協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，人才有活力。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的指揮者，是校目的旗手。一名好的校長(zhǎng)，帶領(lǐng)訓(xùn)練有素的教師隊(duì)伍，就可以奏出動(dòng)人的教育樂章，就可以?shī)Z取一個(gè)又一個(gè)教改的成功，學(xué)校就可以上新臺(tái)階，達(dá)到更高的辦學(xué)水平。在一定的客觀條件下，一位好校長(zhǎng)帶領(lǐng)一支好的教師隊(duì)伍，就會(huì)有一所好的學(xué)校。

蘇霍姆林斯基講：“校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政領(lǐng)導(dǎo)?！币晃恢ｉL(zhǎng)說，教育思想是辦學(xué)的靈魂，教育質(zhì)量是辦學(xué)的生命，學(xué)校管理是辦學(xué)的關(guān)鍵。校長(zhǎng)就應(yīng)把主要精力用于抓靈魂、抓生命、抓關(guān)鍵上。

校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)要靠理，不要靠力。靠理，一靠真理，即靠全面貫徹黨的教育方針、靠更新教育觀念，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，靠科學(xué)的教育方法和管理方法;二靠情理，即靠校長(zhǎng)好的為人、好的作風(fēng)及勤奮、進(jìn)取的精神，才能得到大家的信任。不靠力，即不靠手中的權(quán)力和由權(quán)力而衍生的壓力。校長(zhǎng)工作的對(duì)象是教師，是知識(shí)分子。知識(shí)分子服理不服力?？坷砜梢跃廴?，把教師團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)周圍，靠力可以“拒”人，使教師遠(yuǎn)離校長(zhǎng)，使校長(zhǎng)成為孤家寡人。

校長(zhǎng)要以身作則，率先垂范，應(yīng)真正懂得身教重于言教的道理，俗話說，喊破嗓子不如做出樣子。要求教師、學(xué)生做到的，首先校長(zhǎng)自己要做到;要求教師、學(xué)生不做的，校長(zhǎng)自己首先不做，“校長(zhǎng)無小節(jié)，處處做楷?！?。校長(zhǎng)應(yīng)該成為學(xué)校中最有學(xué)問的人，最具人格魅力的人，對(duì)老師最關(guān)心、最了解的人。校長(zhǎng)應(yīng)成為更新教育觀念的先行者，搞好教育教學(xué)改革的排頭兵，終身學(xué)習(xí)的帶頭人。

在新的歷史條件下，為適應(yīng)教育發(fā)展的新需要，要對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍開展新一輪全員培訓(xùn)。校長(zhǎng)要在培訓(xùn)中進(jìn)一步學(xué)好三種理論，即政治理論、教育理論、管理理論;校長(zhǎng)要掌握三種知識(shí)，即專業(yè)知識(shí)、新技術(shù)知識(shí)、財(cái)經(jīng)法律和人文知識(shí)：校長(zhǎng)要提高三個(gè)水平，即教學(xué)水平、工作水平、語言文字表達(dá)和人際交往水平;校長(zhǎng)要樹立“三心”，即事業(yè)心、責(zé)任心和進(jìn)取心;校長(zhǎng)要正確處理好三個(gè)關(guān)系，即發(fā)展與繼承創(chuàng)新的關(guān)系、工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系、個(gè)人和集體的關(guān)系。

為適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，應(yīng)建立健全和完善校長(zhǎng)的選拔和聘任制度。校長(zhǎng)首先是一位好教師，同時(shí)具有組織領(lǐng)導(dǎo)的才能，并能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好班子和教師隊(duì)伍，把學(xué)校建設(shè)好。只有具備教師任職資格和校長(zhǎng)任職資格的人才能當(dāng)校長(zhǎng)。今后，校長(zhǎng)要實(shí)行公開招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗;校長(zhǎng)要實(shí)行任期制、職級(jí)制，要加強(qiáng)教育部門對(duì)校長(zhǎng)選拔任命的權(quán)限。總之，搞好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)是貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦好學(xué)校的一件大事。各級(jí)教育部門一定要把校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)作為自己的中心工作，要高度重視，一把手親自抓，班子集體抓，抓出成果。