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秋天里的第一個(gè)童話

剛進(jìn)大學(xué)，我就夸下?？冢寒厴I(yè)之前，我不會(huì)愛(ài)上任何人?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這個(gè)被我信守了2年零1個(gè)月又23天的信條，竟然會(huì)在1秒之內(nèi)被擊得粉碎。

那時(shí)我正在北京一所名校專(zhuān)攻英語(yǔ)。1994年秋的一天，上歐美文學(xué)課，一位年輕男老師走上講臺(tái)，他微笑著掃視整個(gè)課堂，然后問(wèn)候道：Hello，Everybodr(大家好)!于是，我看見(jiàn)了一張英氣逼人的臉，我感覺(jué)教室里的溫度在一點(diǎn)點(diǎn)上升。

他開(kāi)始講課了，這本是一堂例行的關(guān)于專(zhuān)業(yè)介紹的課，但他講得行云流水，妙趣橫生。我們的思緒完全被他牽引著，漫游于巴爾扎克莫泊桑惠特曼的世界。那天的“臥談會(huì)”，室友們津津樂(lè)道的全是一個(gè)話題：我們的美男子老師吳越，他的蔚藍(lán)色西裝，他的潔白襯衣和銀色領(lǐng)帶，他的—顰一笑。平時(shí)我本應(yīng)是這種談話的積極參與者，但那晚竟一語(yǔ)未發(fā)。我覺(jué)得自己有些迷亂，這種感覺(jué)與日俱深。

大家都喜歡聽(tīng)吳老師的課。不僅因?yàn)樗乃?，還因?yàn)?，他整個(gè)人極具親和力。他的自信總是了無(wú)痕跡地在同學(xué)們欽羨的笑聲中揮灑開(kāi)來(lái)。為了能在課堂答問(wèn)時(shí)“表現(xiàn)表現(xiàn)”，我的預(yù)復(fù)習(xí)總是做得細(xì)之又細(xì)。每贏得一句“Wonderful”(真棒)的贊賞，好幾天我都會(huì)心花怒放。

不久，班里組織去香山秋游，也邀上了吳老師。這次秋游，讓我看到了另一個(gè)吳越。當(dāng)我們圍爐燒烤時(shí)，他給我們講笑話，笑得大家東倒西歪，他烤的羊肉串金黃油亮，被女孩子們爭(zhēng)搶?zhuān)闷鸺?，很隨意地來(lái)了曲《小蘋(píng)果》，把大家聽(tīng)得入了迷……我目不轉(zhuǎn)睛地凝視他，一旦他的目光投向我，我又趕緊低頭。在這樣的躲閃中，我想入非非了，臉也開(kāi)始發(fā)燙。終于堅(jiān)持不住，我只能逃離，被我拉到一邊的溫雅莫名其妙。

只有我自己心中有數(shù)：麻煩來(lái)了。

好一桶“自釀的甜酒”

我無(wú)可救藥地愛(ài)上了吳老師，我盼望上他的課，盼望看見(jiàn)他，盼望他的光輝時(shí)刻照耀我。我被這種情愫弄得魂不守舍，整個(gè)人仿佛就要爆炸。

溫雅看出了一點(diǎn)端倪，她探詢的語(yǔ)氣里充滿同情。當(dāng)我確信她不會(huì)出賣(mài)我時(shí)，便將心事和盤(pán)托出了。

“這有什么?”她爽朗地一揮手?！皭?ài)他，就大膽追呀!你也是非常優(yōu)秀的女孩……只不過(guò)，不知道他有沒(méi)有愛(ài)人?先讓我去偵察一番，再做定奪。”不久，溫雅給了我一個(gè)鼓舞人心的消息，但我仍然不放心。幾天后，我讓溫雅打聽(tīng)到吳越的住址，決定來(lái)個(gè)“實(shí)地考察”。借口嘛，當(dāng)然是“登門(mén)求教”。

那時(shí)，我正迷醉于美國(guó)歌手丹佛的歌曲《Country road take mehome》(《故鄉(xiāng)的路引我回家》)，其中有一句歌詞是：“Misty taste ofmoonshine,tear drop in my eye”，好些歌本把它譯成“沐浴在朦朧的月光里，眼淚止不住掉下來(lái)”。我知道它的正確譯法，但這正好是個(gè)很不錯(cuò)的問(wèn)題。

剛剛坐下，我就做賊心虛地拋出了我的問(wèn)題。他接過(guò)歌本，稍稍瀏覽了一下，便回答說(shuō)：你的語(yǔ)言感覺(jué)很靈敏，在這里，moonshine是一種自釀的甜酒，而不是“月光”。

我裝出如釋重負(fù)的樣子，可既不想就此告辭，又不知如何把交談繼續(xù)下去。

“你喜歡丹佛?”他問(wèn)。

謝天謝地!“是啊，很喜歡。他的歌曲，表現(xiàn)了生活在現(xiàn)代物質(zhì)文明中的人們?cè)谛撵`上對(duì)大自然，對(duì)故鄉(xiāng)的皈依?！蔽屹M(fèi)了好大勁，才說(shuō)出這么一句醞釀已久，故作深刻的話來(lái)，說(shuō)完以后，又覺(jué)得太文縐縐，頗為后悔。

他仿佛沒(méi)在意，找出一盤(pán)丹·黑爾的歌帶放起來(lái)，一邊和我聊歐美的鄉(xiāng)村音樂(lè)，聊惠特妮·休斯頓、邁克爾·杰克遜，還有加拿大的布萊恩·阿達(dá)姆斯，然后又飛到百多年前美國(guó)的大眾歌曲鼻祖福斯特……談話是那樣暢快愜意，我有偶逢知己的驚喜，并猜想?yún)窃揭惨欢ㄓ型?。之后，?dāng)我再見(jiàn)他時(shí)，我努力捕捉他的目光，希望其中有多一層的桶義，然而，似乎沒(méi)有，這讓我失望。

有人說(shuō)，最強(qiáng)烈的感情往往是最深藏不露的。我決心將這份情感掩藏起來(lái)，先把自己“包裝”好。我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)活動(dòng)，還進(jìn)行健美訓(xùn)練，我幻想?yún)窃綍r(shí)時(shí)把贊美的目光定格在我身上，并且有一天會(huì)向我吐出那神圣的三個(gè)字。

孤注一擲

然而，進(jìn)入大四，我的“深藏不露”策略漸漸不攻自破了。想一想，每天都要遇見(jiàn)他，在他攝魂奪魄的微笑中燃燒一回，那是什么滋味?我告訴溫雅，我快憋不住了。溫雅滿不在乎地說(shuō)，那就向他傾吐唄!你不說(shuō)，他怎么知道?又怎么回應(yīng)?

對(duì)，對(duì)極了!我一把樓緊了我的好友，身子卻為這大膽的想法而顫抖。

當(dāng)天晚上，我用3個(gè)小時(shí)寫(xiě)就一封長(zhǎng)達(dá)6頁(yè)的信，頓覺(jué)輕松極了。

信雖寫(xiě)成，但怎么交給他，卻很費(fèi)了我一番心思。當(dāng)面交，我絕對(duì)沒(méi)這個(gè)勇氣：郵寄，又覺(jué)時(shí)間太長(zhǎng)。忽然想起曾向他借過(guò)一本《歐美當(dāng)代散文集粹》，借還書(shū)之機(jī)……妙!第二天上午，趁課余時(shí)間，我到教研室去找他，他不在，我將夾著信的書(shū)放到他桌上，轉(zhuǎn)身便逃。

回到教室坐下，我的心仍發(fā)狂般怦怦亂跳。不知為什么，原來(lái)沖天的豪氣忽然間煙消云散，許許多多悲觀的暗示匯集成四個(gè)字——自作多情……我想像著他讀完我的信，漫不經(jīng)心地揉成紙團(tuán)丟掉，然后說(shuō)了句：這個(gè)瘋丫頭，神經(jīng)短路了!啊，那豈不太可怕?如果一個(gè)自己深?lèi)?ài)的人看自己時(shí)的目光里沒(méi)有了親切，有的只是輕慢冷漠甚至厭惡，那會(huì)令我痛不欲生的。想到這，我頭皮發(fā)麻，心跳更快。我再也坐不住，一躍而起，從7樓往下跑，一邊跑一邊在心里呼喊：但愿他還沒(méi)看到，但愿!但愿!

我一口氣沖到吳越辦公室的門(mén)口，書(shū)在，他也在。我鎮(zhèn)定一下，喊了聲報(bào)告，走了進(jìn)去?！皡抢蠋煟潜緯?shū)是我還您的，我還想看看，可以嗎?”“當(dāng)然可以?！彼吞@地回答。我?guī)缀跏菗溥^(guò)去，抓起那本書(shū)，隨即風(fēng)一般轉(zhuǎn)身出來(lái)，又是一路狂奔……

溫雅得知這一切后，止不住哈哈大笑，說(shuō)我是以“做賊的心態(tài)”去投入一份“最純真的感情”，而我呢，經(jīng)此一嚇，發(fā)誓再也不寫(xiě)什么情書(shū)了。

白楊樹(shù)該對(duì)燕子說(shuō)什么話?

可是，在感情的煉獄中煎熬，畢竟不是什么痛快的事。看著我衣帶漸寬的樣子，溫雅嘆了口氣，說(shuō)：看來(lái)非得要本小姐出馬，當(dāng)一回紅娘，去把那“吳生”約來(lái)啦!我也覺(jué)得再不一吐為快，恐怕真要成林黛玉的“多愁多病身”了。

一個(gè)星期六的晚上，我和溫雅來(lái)到學(xué)校附近一間叫“籬笆墻”的咖啡屋。不多久，吳越來(lái)了。他對(duì)這突然的約會(huì)并沒(méi)有表現(xiàn)出驚異，很自然地打過(guò)招呼后，即瞪大眼看著，像在詢問(wèn)：有什么事?

溫雅借口去洗手間，走開(kāi)了，我立刻感到了撲面而來(lái)的局促不安。我不敢看吳越，呼吸越來(lái)越急，更糟

糕的是，上下牙開(kāi)始不爭(zhēng)氣地打起架來(lái)。吳越驚愕地看著我，關(guān)切地問(wèn)：伊玲同學(xué)，你不舒服?我說(shuō)：對(duì)不起，請(qǐng)您稍等，便拿著我的小坤包，沖進(jìn)了洗手間。捧了點(diǎn)水拍灑在臉上，我閉著眼站在那兒……待到心跳不那么猛烈，胸口不那么堵得慌了，我才走出來(lái)，心里默念著：豁出去了!

我重新坐到桌旁，覺(jué)得勇氣正一點(diǎn)點(diǎn)回到身上。終于可以說(shuō)話了，不過(guò)很艱澀，語(yǔ)無(wú)倫次。吳越始終帶著溫煦的險(xiǎn)色傾聽(tīng)，中途還為我叫了一杯熱牛奶。當(dāng)我講完，我看見(jiàn)他的眼里閃動(dòng)著光彩，我希望那是眼淚。沉思了一會(huì)兒，他才字斟句酌地說(shuō)：伊玲，你的感情是美好而純真的，在它面前，你和我，都應(yīng)當(dāng)肅然起敬!

我不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥，直直地盯著他。

“我給你講個(gè)故事，用英語(yǔ)說(shuō)，好嗎?”

這是一個(gè)寓言，情節(jié)是這樣的：

一只雛燕，在灌木叢中安了一個(gè)窩，它覺(jué)得十分舒適溫暖，就對(duì)灌木叢說(shuō)：我愛(ài)你，讓我們永不分離。

可是，過(guò)了兩年，雛燕長(zhǎng)大了，它覺(jué)得灌木叢已經(jīng)太矮，便將巢遷到了一株白楊樹(shù)上．新家更令它滿意，它對(duì)白楊樹(shù)說(shuō)；我愛(ài)你，讓我們永不分離!

再過(guò)了兩年，燕子更成熟矯健了，它渴望到大海上去搏擊風(fēng)浪，把巢安在了高高的海邊懸崖。那個(gè)巢的舒適溫暖是前兩個(gè)不可比擬的，可是燕子卻不想對(duì)懸崖說(shuō)任何話了。

“伊玲，”吳越輕聲叫我?！斑@個(gè)故事，是不是能解開(kāi)你心中的那個(gè)結(jié)?”

我正啜飲咖啡的雙唇在杯邊停住了：“這就是你的回答?”

他點(diǎn)點(diǎn)頭：“我不想把自己比作灌木叢，白楊樹(shù)也許還恰切。你想想，白楊樹(shù)該對(duì)燕子說(shuō)什么?”

空氣仿佛凝固了。我使勁去琢磨他的話，1分鐘，2分鐘……仿佛一陣春風(fēng)拂過(guò)臉龐，豁然開(kāi)朗的我，情不自禁地格格笑起來(lái)。吳越也大笑。

值得我用一輩子來(lái)感激的男人

溫雅問(wèn)我吳越表了什么態(tài)，我沒(méi)有明說(shuō)，只是神秘地一笑。

我更加努力，也更加出色。我告訴自己：必須非常非常優(yōu)秀，才有希望獲得吳越的愛(ài)。3年后，我順利畢業(yè)，并考取了美國(guó)加州大學(xué)影視與公共傳媒專(zhuān)業(yè)研究生。出國(guó)前，我回了趟家，然后再返京，辦簽證，買(mǎi)機(jī)票，忙得不亦樂(lè)乎。但我始終記得一件事：跟吳越告別。

1997年11月3日晚，大約8時(shí)，我敲響了吳越的房門(mén)。此時(shí)的我，心靜如水。

吳越不在，我等了半小時(shí)仍不見(jiàn)回，只好離去?？稍谛ｉT(mén)前，我正要上車(chē)時(shí)，卻意外地遇到了他。

“祝賀你，伊玲!”他迎上來(lái)，依然瀟灑如風(fēng)。

“謝謝您，吳老師!”我說(shuō)，本想接著補(bǔ)上一句；您是值得我用一輩子來(lái)感激的人，但終于沒(méi)說(shuō)出口。

吳越握著我的手說(shuō)，燕子終于要飄洋過(guò)海了，我的寓言成了預(yù)言，真是太好了。

我說(shuō)，如果白楊樹(shù)說(shuō)了些什么，燕子一定飛不起來(lái)，說(shuō)不定掉進(jìn)海里去了。

我們相視大笑。

我去年學(xué)成回國(guó)，接著跟一位在美國(guó)讀書(shū)時(shí)的同學(xué)結(jié)了婚。

后來(lái)我才知道，吳越早就有一個(gè)相愛(ài)至深的女友，那晚他本可以明白地拒絕我。面對(duì)一個(gè)浪漫而不諳世事的花季少女，他的一句話可以決定我的一切。

我至今難忘吳越，一個(gè)優(yōu)秀的老師，一個(gè)優(yōu)秀的男人。面對(duì)我給他出的難題，他的回答是那樣的卓爾不凡。

(溫雅靜、王同強(qiáng)摘自《女報(bào)》2001年5月上半期)