徐增紅

給兩歲的女兒洗澡一直是一件令我頭疼的事。讓她坐在浴盆里洗澡，她說(shuō)什么也不肯，若來(lái)硬的，她會(huì)號(hào)啕大哭，亂踢亂打，任你怎么哄也無(wú)濟(jì)于事。于是，我試著改變了方法。一次，我找來(lái)一個(gè)臟乎乎的橡皮娃娃，對(duì)女兒說(shuō)：“婷婷，這個(gè)娃娃臟不臟呀?”“臟?！薄皨寢尳o她洗個(gè)澡，好不好?”“好。”我把橡皮娃娃放在水盆里，和女兒一起把臟娃娃刷洗得干干凈凈。我問(wèn)女兒：“娃娃變漂亮了嗎?你喜歡嗎?”“漂亮!喜歡!”我不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“媽媽也給婷婷洗洗，讓婷婷變漂亮，好嗎?”女兒沒(méi)做聲也沒(méi)拒絕。我趁機(jī)脫掉她的衣服，但并沒(méi)急于把她放于盆中，而是自己先進(jìn)到浴盆里，邊洗邊說(shuō)：“真舒服呀，小娃娃愛(ài)洗澡，媽媽愛(ài)洗澡，婷婷，你呢?”“也愛(ài)洗澡。”女兒說(shuō)著，笑嘻嘻地爬了進(jìn)來(lái)。

為讓女兒充分體驗(yàn)洗澡的樂(lè)趣，在洗澡的時(shí)候，我給她唱《洗澡歌》：“白白的盆兒暖暖的水，小寶貝洗澡來(lái)我搓背，搓搓肥皂，灑灑水。洗呀，洗呀，樂(lè)壞了小寶貝。”時(shí)間一長(zhǎng)，女兒也會(huì)唱了，每次洗澡時(shí)邊唱邊隨著歌詞做出搓、洗的動(dòng)作。我還把塑料泡沫、積木、鐵球、皮球等玩具洗凈放在浴盆里，讓女兒邊玩邊洗，并適時(shí)引導(dǎo)孩子通過(guò)觀察這些玩具在水中上浮與下沉的現(xiàn)象，對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育。

我利用每天洗澡的機(jī)會(huì)，慢慢教給女兒一些衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在女兒做到基本上能給自己洗澡后，我還讓她學(xué)著為我洗澡，培養(yǎng)她從小關(guān)心他人，孝敬父母的好品質(zhì)。一次，在洗澡時(shí)，我對(duì)女兒說(shuō)：“婷婷，媽媽夠不著后背，快幫我洗洗吧!”女兒馬上用毛巾一下一下地給我擦起背來(lái)。擦著擦著，竟也唱起了《洗澡歌》：“白白的盒兒暖暖的水，小媽媽洗澡來(lái)我搓背……洗呀，洗呀，樂(lè)壞了小媽媽?！?/p>

寶寶哭鬧“坐搖船”

文秀

寶寶有時(shí)會(huì)心情煩躁又哭又鬧，怎么都哄不好。有一天我突發(fā)奇想，在寶寶哭的時(shí)候把她放到我的懷里，我則背部墊高，半躺在床頭，這樣她就躺在了我的肚子上。我的兩手輕輕摟住她，上下、前后有規(guī)律地?fù)u晃，同時(shí)口里唱著兒歌。寶寶立刻就安靜下來(lái)了，先是乖乖地躺著仰頭看天花板，一會(huì)兒頭就四處轉(zhuǎn)什么都看，一改剛剛煩躁不安的樣子，在我身上優(yōu)哉游哉地玩起來(lái)了。可能我的身體搖晃起來(lái)像船一樣，寶寶感到很舒服，也就不鬧了。

以后一旦寶寶哭鬧起來(lái)我就采用此方法，百試不爽，有的時(shí)候她玩累了，竟然就躺在我身上睡著了。

“小免子”果凍杯

闕靜

女兒不愛(ài)喝水，讓她喝水，她總是搖頭。

自從發(fā)現(xiàn)女兒很喜歡吃“喜之郎”大杯果凍后，我想了一個(gè)辦法：那就用果凍杯子喝水吧!

女兒生肖屬兔，喜歡兔，于是我用紙剪了幾個(gè)美麗的小兔子，貼在果凍杯子的外面，以增強(qiáng)美感。當(dāng)我把這個(gè)盛滿水的杯子送給女兒時(shí)，她欣然接受了。

現(xiàn)在，只要我說(shuō)一聲：“小兔子口渴，該喝水啦!”女兒便會(huì)興沖沖地跑來(lái)，一飲而盡。