阿亮
媽媽?zhuān)抑?,你?ài)玩兒,可你知道么媽媽?zhuān)乙彩嵌嗝吹叵胪嫜?
你總對(duì)我說(shuō):“亮子,你別總想玩幾,你還小,學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè),快點(diǎn)兒!”
一到星期天,就有小朋友來(lái)找我玩兒,可你不讓我出去,“亮子學(xué)習(xí)呢,你們別打擾他,你們先去玩兒吧!”這樣一句話(huà),就把我的小朋友打發(fā)走了
一到星期天,也有一大幫^來(lái)找你玩兒,你馬上就像換了個(gè)人似的,嘰嘰喳喳地叫,嘻嘻哈哈地笑,和她們?cè)诳蛷d里唱歌,跳舞,打麻將,都要玩翻天啦。
這時(shí)候,你總要把我一個(gè)人關(guān)到小屋里,讓我看書(shū),讓我學(xué)習(xí)、讓我寫(xiě)作業(yè),過(guò)一會(huì)兒還要過(guò)來(lái)叮囑一遍:“安心學(xué)習(xí),別總想著玩兒,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”
我聽(tīng)見(jiàn)的,只是你們震耳的歡笑聲。
記得你對(duì)我說(shuō)過(guò):“好孩子,你還投到玩兒的時(shí)候,好好學(xué)習(xí)吧,噢——”
我還沒(méi)到玩兒的年齡?什么時(shí)候才到玩兒的時(shí)候呢?是到媽媽你那么大的時(shí)候嗎?……
媽媽?zhuān)髞?lái)你可能知道我對(duì)你有意見(jiàn)啦,你就不在家里玩兒啦,出去玩幾
可你偏偏又不說(shuō)出去玩幾,你說(shuō):“媽媽出去辦事,亮子乖,好好在家寫(xiě)作業(yè)。”出去辦什么事呢?還不就是玩兒?jiǎn)?每次看見(jiàn)你急不可耐地跑下棱去,我心里就一陣難過(guò)。
媽媽?zhuān)阕约耗敲磹?ài)玩兒,干嘛不讓我也去玩兒呢?即使你不陪我玩,讓我和那些小朋友們玩一玩也好啊!
但是你自己出去玩了。你在外面把門(mén)鎖上了,我出不去了,小朋友來(lái)捷我玩幾也進(jìn)不來(lái)(時(shí)間按長(zhǎng)了,也就誰(shuí)都不來(lái)找我玩兒了)。你把我一個(gè)人留在了家里,陪俘我的,只有哪堆課本,還有家里那些讓人討厭的家具、電器……
媽媽?zhuān)抑滥闶菒?ài)我的,即使你在外面玩,也會(huì)不時(shí)地打個(gè)電話(huà)關(guān)心我一下,問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了,問(wèn)我吃沒(méi)吃飯,告訴我電冰箱里什么好吃的都偶偶有……媽媽?zhuān)@些我都知道,可你為什么就不說(shuō)讓我玩一會(huì)兒呢?
媽媽?zhuān)艺媾陆拥侥氵@種電話(huà),就像事先錄到磁帶上似的,總是千篇一律的這么幾句話(huà);媽媽?zhuān)腋聫碾娫?huà)里聽(tīng)到你和你周?chē)娜?,正在大聲地說(shuō)笑,正在開(kāi)心地歡笑——這種聲音離我是那么近,又是那么遠(yuǎn)……
媽媽?zhuān)乙蚕?/p>
玩啊。
媽媽?zhuān)艺娴闹挥械搅四隳欠N年齡,才可以玩嗎?
編后話(huà):
玩,是孩子的權(quán)利,愛(ài)玩是孩子的天性;孩子是在玩中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的。然而,在我們的家庭教育中,丈人們總是隨意地剝奪孩子的權(quán)利,扼殺孩子的天性。丈人們只按自己的理解行事,根本不考慮孩子的感受。亮子的心事,其實(shí)是很多孩子的心事。不快樂(lè)、負(fù)擔(dān)過(guò)重,幾乎成了孩子的心理通病。而這種通病的制造者,不是別人,往往就是那些聲稱(chēng)“愛(ài)接子”的“望子成龍、望女成鳳”的父母?jìng)?。這種“愛(ài)”,是在不懂孩子,不了解孩子基礎(chǔ)上的愛(ài),它往往傷了孩子的心,剝奪了孩子快樂(lè)的權(quán)力。這篇出自一個(gè)孩子之手的短文,應(yīng)引起每位為人父母者的深思。