■單鵬凌

又是一年金榜題名時(shí)?？吹缴习裾吲d高采烈意氣風(fēng)發(fā)，落榜者神情沮喪傷感萬(wàn)分，我就想把自己的事說(shuō)與他們聽(tīng)。

也許是天分，我雖出生在農(nóng)民家庭，但自小我就特別喜歡文學(xué)，沒(méi)上學(xué)時(shí)聽(tīng)民間藝人唱道情，就搖頭晃腦地學(xué)著編學(xué)著唱，鄉(xiāng)親們聽(tīng)了直豎大拇指。上了小學(xué)，到了三年級(jí)，千方百計(jì)百計(jì)千方尋些小說(shuō)看，我的作文每次都作為范文在班上乃至全校宣讀，這種情形一直保持到高二文理分科，這其間我的作文還多次獲獎(jiǎng)。到了高中我非常想考文科，做個(gè)作家是我的理想?？墒?，考文科，歷史、地理是主課，英語(yǔ)又是重頭戲，偏偏這三門(mén)課，我都沒(méi)有學(xué)過(guò)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)農(nóng)村缺少這方面的老師，而我的物理、化學(xué)一直比較好。于是，為確保上大學(xué)跳農(nóng)門(mén)，我別無(wú)選擇地選擇了理科，一個(gè)令我懊悔終生的選擇。

1984年，我如愿以?xún)斂邕^(guò)獨(dú)木橋，成為時(shí)代驕子，然而在得意洋洋地讀了一年大學(xué)后，我就發(fā)現(xiàn)所學(xué)的機(jī)械制造并非我的興趣所在?？菰锏挠?jì)算、刀具夾具液壓傳動(dòng)等等，我聽(tīng)了就頭疼，然而生性好強(qiáng)的我又不甘落后，所以我把所有的時(shí)間全花在了上面，以爭(zhēng)個(gè)三好生做個(gè)好學(xué)生。當(dāng)我作為一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)被分配到工廠(chǎng)后，接踵而至的是畫(huà)不完的圖紙修不完的機(jī)器，我無(wú)興趣做卻又不得不做。

一次，我停下手中的繪圖筆百無(wú)聊賴(lài)地翻報(bào)紙，一條征文啟示重新點(diǎn)燃我內(nèi)心近乎熄滅的夢(mèng)，隨手用繪圖筆在圖紙上放飛心靈頓感暢快淋漓，隨即裁下也未重抄整齊，找來(lái)個(gè)信封，下班時(shí)就把它扔進(jìn)了信箱。十天后，同事?tīng)?zhēng)相傳閱那份報(bào)紙，我的那篇稿子一字不拉地全文登載，再后來(lái)又是獲一等獎(jiǎng)的消息。興奮之余，我想再接再厲再搞幾個(gè)豆腐塊，可是，白天黑夜忙著繪圖描圖總不能停息，直至工廠(chǎng)效益下降面臨吃飯問(wèn)題，見(jiàn)一機(jī)關(guān)招文秘，我斗膽報(bào)名，在與眾多文科大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)中，拔了頭籌，從此，便與文字打上了交道。但不久，我就發(fā)現(xiàn)，這也非我能勞作之地，公文的規(guī)范命題作文的拘束，沒(méi)有真情實(shí)感的空話(huà)套話(huà)總令我感到下筆羞澀，閑下來(lái)時(shí)信馬由韁隨意寫(xiě)寫(xiě)反倒百發(fā)百中，報(bào)刊雜志采用的不少。

于是，我就想，假如，當(dāng)初我沒(méi)有考上大學(xué)，仍是農(nóng)家子弟，以我不服輸?shù)男愿?，我一定?huì)拿起筆，做我的文學(xué)夢(mèng)，白天種地晚上挑燈，說(shuō)不定經(jīng)過(guò)十多年的苦練，現(xiàn)在會(huì)成為一名小有名氣的作家，至少，我會(huì)不斷地將心中的真情實(shí)感，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的故事寫(xiě)出來(lái)。于是，我就常想假如不上大學(xué)，我就不會(huì)如此機(jī)械化程式化地去工作，不上大學(xué)，我就不會(huì)蝸居在城里十幾平方的小屋在鄰人看不盡的武打片聲和麻將聲中去爬格子。不上大學(xué)，我就會(huì)在人們勞作后，靜靜地聽(tīng)那蛙聲蟲(chóng)鳴，端坐在月光傾瀉的書(shū)桌前，任思絮飛揚(yáng)，任文筆流淌。那是多么的暢快與愜意，那才是我的潛能所在。

我把自己的一點(diǎn)體驗(yàn)寫(xiě)下來(lái)，給即將上路的大學(xué)生，你別太得意，上大學(xué)僅是暫時(shí)的勝利，今后的路適合你的路你還得好好走；給落榜者，落榜了別丟掉志氣，如果你不想再走這個(gè)“獨(dú)木橋”，你可以學(xué)著去做自己感興趣的事。對(duì)文學(xué)感興趣就快拿起筆，對(duì)修理感興趣就學(xué)著開(kāi)個(gè)修理店，對(duì)生意感興趣就去經(jīng)商，上大學(xué)也不過(guò)是去學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，至多是多了個(gè)文憑，雖然能在競(jìng)爭(zhēng)中占點(diǎn)優(yōu)越，但現(xiàn)代社會(huì)注重的還是能力找到能讓你發(fā)揮潛能的事情并掌握它的要領(lǐng)才是最重要的。オ