武　恒

曾任美國(guó)陸軍參謀長(zhǎng)的五星上將馬歇爾，于1897年進(jìn)入弗吉尼亞軍事學(xué)院。在這個(gè)學(xué)院里，除了生活艱苦、紀(jì)律嚴(yán)格外，對(duì)每一個(gè)新生來(lái)說(shuō)，他們還都毫無(wú)例外地要接受一種特殊“考驗(yàn)”，這就是高年級(jí)學(xué)生對(duì)他們的虐待。

在這些所謂的“考驗(yàn)”中，最厲害的要算“坐刺刀”了。老生們常將一把刺刀豎立在地板上，然后命令新生蹲坐在刺刀尖上。蹲坐時(shí)必須恰到好處，蹲得太輕，刺刀就會(huì)歪倒，蹲得太重，臀部就有被刺傷的危險(xiǎn)。馬歇爾入校前曾患過(guò)傷寒病，身體還很虛弱。誰(shuí)知?jiǎng)側(cè)胄２痪?，老生們就?duì)他發(fā)生了興趣，他們給他的“獎(jiǎng)賞”恰好是“坐刺刀”。馬歇爾一坐上去，兩腿就不住地打顫。他咬緊牙關(guān)，一聲不吭地堅(jiān)持著，不久全身直冒汗。但他想，不能讓這些老生聽(tīng)到他的討?zhàn)埪?。最后他終于精疲力竭倒了下去，刺刀尖刺入了他的臀部。這些老生原來(lái)只想拿新生開(kāi)心取樂(lè)，沒(méi)想到竟發(fā)生了“流血”事件，都嚇壞了。因?yàn)檫@事假如被校方知道，他們就要被開(kāi)除?？沙鋈艘饬系氖?，馬歇爾竟堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，什么話也沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了。事后，馬歇爾也沒(méi)有向校方告發(fā)。老生們十分佩服馬歇爾的勇氣。他們宣布，從此不再欺侮這個(gè)意志強(qiáng)的“北方佬”了。

據(jù)馬歇爾后來(lái)回憶說(shuō):對(duì)這類(lèi)事情，他當(dāng)時(shí)與別人的想法不一樣，為了成就事業(yè)，他已決心接受學(xué)校生活的任何考驗(yàn)，并把這類(lèi)考驗(yàn)當(dāng)作對(duì)自己性格和毅力的鍛煉。他說(shuō):“我努力去這樣做。我想，我干得相當(dāng)成功。”

(摘自1985年12月30日《解放軍報(bào)》)