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抓好它、教好它、唱好它

1963-08-16 03:36馬可
中國青年 1963年18期
關(guān)鍵詞:革命群眾思想

馬可

從一首順口溜談起

聽說有個地方有人編了這么一首順口溜:

“有歌無人唱,要唱沒有歌

要聽聽不到,要學(xué)沒人教”

這首順口溜,反映了群眾對唱革命歌曲的熱切要求,同時也是對工作中缺點(diǎn)的批評。仔細(xì)琢磨,這個批評很有意思。

“有歌無人唱”,真是怪事!好多人都在那里張著嘴等歌唱,為什么有歌卻無人唱呢?

“要唱沒有歌”,這更怪了!人來了,要唱歌,分明有歌,怎么一下子又變成沒有歌了呢?……

看起來,關(guān)鍵不在于有人無人,有歌無歌,而在于有什么樣的歌,是不是有許多群眾需要的好歌。如果有許多這樣的好歌,歌也有了,唱的人也有了;如果缺少這樣的好歌,只有一些不夠好的和群眾不是那么需要的歌,等于無歌,也就無人唱。

這兩句話顯然是對歌曲作者們而發(fā),用語雖然夸張點(diǎn),但卻切中時弊。

“要聽聽不到,要學(xué)沒人教”。這顯然是指歌曲推廣工作中的缺點(diǎn)了。好歌有了,但是組織推廣工作跟不上,電臺和廣播站的配合跟不上,樂譜和唱片的供應(yīng)跟不上,專業(yè)團(tuán)體的示范演出和輔導(dǎo)工作跟不上……群眾也只好望洋興嘆。

物質(zhì)生產(chǎn),要按國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展比例制訂計(jì)劃,要有原料、勞動力、資金和技術(shù)設(shè)備。只要這些主要條件具備了,產(chǎn)品就有保證。而精神生產(chǎn)呢?拿歌曲的創(chuàng)作來說吧,難道關(guān)鍵也在于缺少這樣的條件么?不,這個問題并不存在。好的歌曲是沒有限額的,它的生產(chǎn)多多益善。至于勞動力方面,是我們今天缺少作曲家么?不,歌曲的作者不需要像生產(chǎn)襯衫的工人那樣多,因?yàn)橐皇赘枨⒉幌褚患r衫那樣只能供一個人消費(fèi)。何況我們今天除了許多專業(yè)作者以外,還有一支龐大的業(yè)余作者的隊(duì)伍呢!那么,是原料的問題了?說起這個問題,毛主席早就指出過:“人民生活中本來存在著文學(xué)藝術(shù)原料的礦藏……它們是一切文學(xué)藝術(shù)的取之不盡、用之不竭的唯一的源泉。”(《在延安文藝座談會上的講話》)瞧,是“取之不盡、用之不竭”啊,什么生產(chǎn)能有這樣豐富的資源!可是,盡管這樣,消費(fèi)者還是給你編出那樣的順口溜,反映了對這種精神產(chǎn)品的不滿足,實(shí)在叫人有點(diǎn)傷腦筋……

問題究竟在哪里呢?

好歌是怎樣產(chǎn)生的?

黃浦江邊,碼頭上……

一隊(duì)搬運(yùn)工人扛著沉重的貨物,發(fā)出簡單而重復(fù)的“哎唷……哎唷……”的勞動呼聲。

一個人用整個身心在傾聽……跟著搬運(yùn)工人的“哎唷”的節(jié)拍,低哼著。一起呼吸

一群搬運(yùn)工人沉重的腳步在走動。

他的腳步合上那節(jié)拍。

…………

他在家里,一面哼著,一面在樂譜上有力地寫著音符。

但他沒有發(fā)展下去。停頓了。

他拋開了筆,在房里踱來踱去。重新體驗(yàn)著工人的勞動,像搬運(yùn)工人似的,彎腰做著搬運(yùn)動作。

搬運(yùn)工人們的形象,又出現(xiàn)在他的腦海里,他像是抓到了什么重要的東西,急忙伏到桌上,一面哼著“從早搬到夜,從夜搬到早……”一面寫著音符……

…………

在碼頭附近的堆棧邊,樹蔭下。

他被五六個碼頭工人圍著……

他用充滿感情的聲音低唱著

“眼睛都迷糊了,骨頭架子都要散了……”

一個老搬運(yùn)工人聽著,眼里閃著淚花……

和唱的人漸漸多了:

“搬哪!搬哪!

唉咿喲嗬!唉咿喲嗬!……”

…………

這是什么?是電影么?

對了,這是電影《聶耳》中的幾個鏡頭,作者在這里通過藝術(shù)形象的概括,生動地、真實(shí)地描繪了我們年輕的音樂家創(chuàng)作《碼頭工人歌》時的情景,說明了作曲家的創(chuàng)作必須熟悉生活,并且,他不能只是一個生活的旁觀者,而要有明確的是非和強(qiáng)烈的愛憎,這才會有豐富的感情,這才能夠?qū)懗龊酶琛?/p>

過去曾經(jīng)流行一種對音樂創(chuàng)作歪曲而神秘化的看法,認(rèn)為音樂家生下來就有與眾不同的天才,他們在陋室中,破桌上,燭影搖曳下,靈感源源而來,譜紙像自動作業(yè)線一樣從筆下經(jīng)過……于是人類文化寶庫中又增加了一筆音樂遺產(chǎn)。這是被故意夸張和曲解了的,其目的是要說明音樂創(chuàng)作與生活無關(guān)。但實(shí)際上,過去的音樂家正是因?yàn)樵谏钪性馐軌浩?、折磨,產(chǎn)生了苦悶和反抗的強(qiáng)烈情緒,才寫出了激動人心的節(jié)章。由于歷史條件的限制,他們當(dāng)然不可能自覺地意識到與工農(nóng)兵結(jié)合及表現(xiàn)工農(nóng)兵生活的任務(wù)。這個任務(wù)是要由新時代的革命音樂家來完成的,他們必須首先要作一個革命的戰(zhàn)士,站在時代的最前列,走在群眾的隊(duì)伍中,這樣才能有充足的創(chuàng)作靈感,才能唱出時代的最強(qiáng)音?!堵櫠分心切╃R頭之所以真實(shí),就在于表達(dá)出這個客觀真理。我們另一個革命音樂的開路先鋒冼星海,也早覺悟到這個道理,他在一篇自述中回憶抗戰(zhàn)前在上海的生活時寫道:

“我喜歡接近學(xué)生,尤其喜歡接近工人農(nóng)民。我在工人的歌詠隊(duì)里教唱,也到大場鄉(xiāng)下去教唱,他們對我的作品表示歡迎。我從他們的喜怒里、尤其勞動的呼喊抗?fàn)幚镂招碌牧α康轿业淖髌防飦怼!乙颜业搅艘粭l路……對于如何用我的力量挽救祖國的危亡的問題,是有把握了。我感覺我的作品已前進(jìn)了一步,它和實(shí)際斗爭初步的聯(lián)系起來了?!?/p>

抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭期間的革命歌曲作家,繼續(xù)走著聶耳和冼星海的道路,他們之中有許多人一手拿槍,一手拿筆,用文武兩種武器和敵人戰(zhàn)斗,有的(如張曙和《大刀進(jìn)行曲》的作者麥新同志)甚至獻(xiàn)出了自己的生命。這樣寫出來的歌曲,怎么能不受群眾的歡迎呢?

民族民主革命勝利了,新中國成立了,社會主義革命和社會主義建設(shè)的新時期開始了。在這樣一個意氣風(fēng)發(fā)的新時代里,群眾要求革命歌曲以更為宏偉的規(guī)模向前發(fā)展。說句坦白的話,每逢聽到群眾的這種呼聲,我總有些“心情緊張”,因?yàn)樵谶@種場合下,我不免被列為歌曲作者之一方,而我偏偏是在這方面工作得連自己也不滿意的一個。當(dāng)然,我也可以找出許多客觀原因,例如事業(yè)多了呀,戰(zhàn)線長了呀……來為我們的作曲家沒能投入最大的力量,寫出更多的好作品來辯護(hù)。我也可以舉出好些工作得出色的作曲家,他們一直不斷地努力,寫出許多好的歌曲,從而證明情況還不是很不理想。但所有這些都不能解釋,為什么我們還沒有能更好地滿足群眾的要求。不過,這也沒有什么奧秘,只能說是今天有些作曲家在新的革命時期中有些落后了,與群眾的關(guān)系疏遠(yuǎn)了,是非和愛憎不像民主革命階段那樣明確和強(qiáng)烈了,許多歌曲(包括我寫的一些在內(nèi))也正是這種精神狀態(tài)的反映。群眾唱了這些歌,覺得是新歌老調(diào),似曾相識,沒有把他們心里想說而不知怎樣說的話充分地、盡情地說出來。因此,自然就會產(chǎn)生“有歌無人唱,要唱沒有歌”的現(xiàn)象了。這個批評,應(yīng)該成為一種及時的針砭,敦促作曲家以飽滿的社會主義革命熱情到工農(nóng)兵群眾中去,“到火熱的斗爭中去,到唯一的最廣大最豐富的源泉中去”(《在延安文藝座談會上的講話》),去革命,去改造自已,去作群眾的忠實(shí)代言人,抒發(fā)出他們胸中那些雄偉、壯麗、熱烈、摯切的革命感情!

教好它,唱好它

好的歌曲有了,但是,它不會自己流傳開來,變成聲音。這還需要做好推廣、教唱等工作,好把無聲的樂譜變成響亮的群眾歌聲。這首先是各有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)和演出團(tuán)體的責(zé)任,他們應(yīng)該把推廣革命歌曲放在一個很重要的地位,并且從思想上重視它。任何工作,如果思想上不重視,是很難做得好的。過去有些演員,很難得在自己的演唱節(jié)目中增加一些革命歌曲,后來由于群眾的要求,增加了(這當(dāng)然是值得歡迎的),但并不重視它,認(rèn)為不能表現(xiàn)自己的聲樂技巧(?),只可作“冒兒戲”,不可用以“壓軸”。這樣并不能把革命歌曲唱好,甚至?xí)米吡藰?,還是沒有滿足群眾的要求。有些管理播送音樂的同志,只強(qiáng)調(diào)音樂在人們休息時問的娛樂作用(音樂無疑是有這種作用的,否定這一點(diǎn)也不好),不重視音樂在思想教育方面的作用,因此也就不去想種種辦法來更好地、更有成效地推廣革命歌曲。只有思想上重視它,才會以創(chuàng)造性的精神,千方百計(jì)地想辦法,把工作做好。這里有一個很好的例子就是空政文工團(tuán)的“革命歷史歌曲表演唱”。這些革命歷史歌曲,有些并不為現(xiàn)在的青年們所熟悉,但經(jīng)過了藝術(shù)家們的再創(chuàng)造,把觀眾帶到當(dāng)年的斗爭場景里去,使觀眾隨著歌曲的節(jié)奏,激起了高昂的革命感情。這樣,既進(jìn)行了思想教育,也滿足了群眾藝術(shù)欣賞的要求,又推廣了革命歌曲。這無疑是一個成功的經(jīng)驗(yàn)。通過了他們的演出,《十送紅軍》等歷史革命歌曲很快在全國流行起來了,這些在三十年前壯烈的革命斗爭中迸開的花朵,現(xiàn)在重新放射著青春的光彩,激勵著社會主義時代的人們。

一般群眾團(tuán)體和基層單位,當(dāng)然不具有專業(yè)團(tuán)體那樣的條件,但是只要大家(尤其是各基層負(fù)責(zé)文娛工作的同志)重視它,總也會想到種種好辦法。有的單位組織了比賽和“拉歌大會”,以造成聲勢赫赫的熱潮。有的單位組織了革命歌曲聯(lián)唱、表演唱,或者配合著故事晚會、回憶晚會,使大家更深刻地進(jìn)入革命歌曲所描繪的意境。有的單位發(fā)動群眾自己創(chuàng)作,根據(jù)群眾要求,舉辦新歌推廣站,利用內(nèi)部廣播放送“每周一歌”。有的機(jī)關(guān)和學(xué)校利用下放或勞動等接近群眾的機(jī)會,學(xué)唱革命歌曲,作為接近工農(nóng)群眾和體會他們的思想感情的手段,從而密切了與群眾的聯(lián)系,也推進(jìn)了工作。這些好的經(jīng)驗(yàn),如果粗略歸納一下的話,似乎都貫徹這樣幾條原則:(一)重視思想教育,把推廣革命歌曲作為進(jìn)行社會主義教育的一個有機(jī)部分和有力手段。(二)采取多樣化的形式,充分發(fā)揮革命歌曲各種題材、體裁、風(fēng)格和表演形式的特長,使它與群眾生活更密切地結(jié)合起來;不去模仿專業(yè)團(tuán)體的一套做法。(三)貫徹自愿的原則,以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和生動有趣的形式來吸引大家參加歌詠活動。(四)集體活動不排斥個人歌唱;重視思想教育,不排斥娛樂作用。

資產(chǎn)階級三百多年以來留下了許多歌曲遺產(chǎn),這些東西被許多人當(dāng)成至高無上的典范。無產(chǎn)階級革命七十多年以來也留下了許多歌曲遺產(chǎn),這些東西,后世將作怎樣的評價且不說它,但目前還在繼承著這個事業(yè)的我們這代人,應(yīng)該把它當(dāng)成極其可貴的革命傳家寶。尤其是對我們格外親切的三十年來的中國革命歌曲,更應(yīng)該得到我們從思想上到藝術(shù)上的重視,并加以繼承和發(fā)揚(yáng)。我的意思,并不是要求廣大青年朋友像專業(yè)音樂家一樣擔(dān)負(fù)起一種工作任務(wù)。對廣大群眾來說,唱歌畢竟是一種文化娛樂活動,不是工作任務(wù)。但世界上沒有不帶任何傾向的、與思想完全絕緣的單純文化娛樂活動。我們,年輕的革命接班人,應(yīng)該從社會主義和共產(chǎn)主義的思想高度來觀察、權(quán)衡我們周圍的事物和自己的生活、行動(包括文化娛樂活動在內(nèi)),這樣才能成為一個高尚的人,而不是低級趣味的人。對唱歌也是這樣。我并不是主張把唱歌從俱樂部的活動移到政治課里去,但不從思想高度來要求唱歌,歌也唱不好。有個青年朋友說,他覺得現(xiàn)代的歌不如過去的好,中國的歌不如外國的好;他唱《黃河頌》等歌曲,覺得很枯燥,唱不出什么味道來。這個朋友并沒有什么壞的意思,反映的也是他的真實(shí)情況,而且他自己覺得這里也不存在什么問題。但我卻覺得,這是一個如何以階級觀點(diǎn)和革命思想來要求自己的問題。這里不由得想起一件往事:郭蘭英同志最初排《白毛女》的時候,每次都深深激動,常常在排演場上難以抑制地哭了起來。因?yàn)樗暧讜r也有過類似喜兒的遭遇,她在表演角色,也在表演自己,這怎能不深深地觸動她呢!前兩年聽說某劇團(tuán)一個年輕的演員排這個戲,怎么也不能體會那痛苦、那仇恨,導(dǎo)演作了許多工作,才使戲繼續(xù)排下去。我不是說今天的青年們必須再回到舊社會去受一頓鞭撻,然后才能做好革命工作;但如果我們不從階級觀點(diǎn)和革命的思想高度來要求自己,不以做一個繼往開來的革命者來要求自己,那么就會在這一環(huán)節(jié)、那一環(huán)節(jié)、甚至最后蔓延到所有的環(huán)節(jié),成為一個格調(diào)不高的人了。青年朋友們,把革命歌曲作為革命的傳家寶,接收下來,高聲歌唱,樹立起鮮紅的思想旗幟來吧!

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