2023年20期
刊物介紹
《職業(yè)》雜志創(chuàng)刊于1994年,是我國(guó)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的國(guó)家級(jí)工作指導(dǎo)刊物。雜志始終秉承服務(wù)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展、助推技能人才隊(duì)伍建設(shè)的辦刊宗旨,努力搭建政策引領(lǐng)、信息傳遞、典型宣傳和經(jīng)驗(yàn)交流的“書(shū)、刊、網(wǎng)、端、微”融媒體出版平臺(tái),以更好服務(wù)人社中心工作、服務(wù)職業(yè)院校、服務(wù)技能人才隊(duì)伍建設(shè)。 自2024年全新改版以來(lái),《職業(yè)》雜志依托專題策劃報(bào)道,通過(guò)要聞要論、政策法規(guī)、專題報(bào)道、聚焦、時(shí)訊動(dòng)態(tài)、校長(zhǎng)對(duì)話、技工名校、理論探索等欄目,第一時(shí)間刊載解讀職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域重要政策,宣傳報(bào)道重要活動(dòng),展示交流招生、教學(xué)、培訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)新成果,研討分析未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。雜志既是人社系統(tǒng)職業(yè)能力建設(shè)主管部門和職業(yè)院校的輿情觀察窗口,也是職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的成果展示和經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)。
職業(yè)
教學(xué)探索
- 從大數(shù)據(jù)分析角度淺析技工院校在線課程教學(xué)
- 淺談小組合作教學(xué)模式在職業(yè)院校教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用中的思考
- 淺談如何將思政和勞動(dòng)教育融入中職數(shù)學(xué)課程教學(xué)
- 安全理念下技工院校體育教學(xué)模式的創(chuàng)新研究
- 基于大單元任務(wù)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的課改實(shí)踐研究
- 基于BIM智造技術(shù)的中職建筑識(shí)圖課教學(xué)優(yōu)化實(shí)踐
- 高職院校土壤檢測(cè)與分析課程思政教學(xué)改革與實(shí)踐
- 電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)研究
- 二維動(dòng)畫制作課程在釘釘平臺(tái)開(kāi)展混合式教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用
人才培養(yǎng)
- 中醫(yī)適宜技術(shù)課程思政教學(xué)現(xiàn)狀及路徑研究
- 新時(shí)代技工院校廣告設(shè)計(jì)制作專業(yè)學(xué)生就業(yè)能力提升策略探究
- 高職院校課程思政與“崗課賽證”協(xié)同育人路徑研究
- 基于項(xiàng)目研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新型技能人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐
- 技工院校學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)的培養(yǎng)及對(duì)策研究
- 鄉(xiāng)村振興背景下縣域中職學(xué)校的專業(yè)建設(shè)探究與實(shí)踐
- 在中職學(xué)生中開(kāi)展日常生活勞動(dòng)教育的實(shí)踐研究