2024年3期
刊物介紹
《中學(xué)語(yǔ)文》雜志創(chuàng)刊于1958年,現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫刊名,是我國(guó)最早的優(yōu)秀語(yǔ)文期刊之一。辦刊宗旨:倡導(dǎo)教學(xué)新的理念,引領(lǐng)教改新的潮流,傳播教研新的成果。堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近讀者的編輯思想,展示名師、名校、名人風(fēng)采,扶持教壇新秀,將最新的信息、最精的成果、最佳的設(shè)計(jì)展現(xiàn)給讀者。主要欄目有:本刊特稿、理論探索、名師風(fēng)采、教海拾貝、單元教案、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、閱讀教學(xué)、課文探勝、爭(zhēng)鳴園地、質(zhì)疑問(wèn)難、寫作津梁、復(fù)習(xí)備考、高考回眸。
中學(xué)語(yǔ)文·大語(yǔ)文論壇
課改
教學(xué)
- 例談中國(guó)古代游記散文的教學(xué)方法
- 文言文教學(xué)中思維基點(diǎn)的有效創(chuàng)設(shè)
- 鄉(xiāng)土小說(shuō)教學(xué)中的美育滲透
- 語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的有效路徑
- 古詩(shī)詞教學(xué)要讓學(xué)生體驗(yàn)詩(shī)意本真
- 新教材背景下如何開展大單元主題教學(xué)
- 《諫逐客書》教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)用素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 例談?wù)Z文教學(xué)中“問(wèn)題·導(dǎo)學(xué)”策略的運(yùn)用
- “立德樹人”融入初中語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)施路徑
- 初中語(yǔ)文多文本閱讀的教學(xué)實(shí)踐
- 初中語(yǔ)文教材中“小人物”形象的教學(xué)探究
- 《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)的三個(gè)切入口
- 基于群文閱讀的高中古詩(shī)詞教學(xué)
- 從情感反差中體悟作者的情思
- “活動(dòng)體驗(yàn)式”模式下高中寫作教學(xué)的實(shí)踐
- 向《荷塘月色》學(xué)習(xí)寫景散文的寫法
- 從北朝民歌《木蘭詩(shī)》敘事方法中探尋寫作節(jié)點(diǎn)
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的初中單元寫作教學(xué)
- 舌綻蓮花 思路為先
- 踐行杜威教育理論的語(yǔ)文情境教學(xué)
- 熱點(diǎn)新聞的冷思考