中學(xué)語(yǔ)文
理論探索
教學(xué)前沿
- 被忽略的“最”
——以《世間最美的墳?zāi)埂窞槔剬徝澜虒W(xué) - 從文體角度看文言文教學(xué)內(nèi)容之爭(zhēng)
- 對(duì)高三語(yǔ)文課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 對(duì)虛假繁榮的課堂說(shuō)不
- 高中語(yǔ)文語(yǔ)感提升之經(jīng)營(yíng)策略
- 減負(fù)增效下的語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 巧妙設(shè)計(jì)問(wèn)題,讓思維的火花從這里飛揚(yáng)
- 巧設(shè)突破口,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)
- 事常與人違,事總在人為
——淺談“激勵(lì)性評(píng)價(jià)”在新課程下高中語(yǔ)文教學(xué)中的作用 - 用本色教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力
- 文言文教學(xué)趣味性方法初探
- 問(wèn)題情境與啟發(fā)式教學(xué)的結(jié)合
——淺談新課改下的教學(xué)方式
閱讀教學(xué)
作文教學(xué)
- 閱讀教學(xué)課堂問(wèn)題設(shè)計(jì)方法探微
- “小而精”作文訓(xùn)練原則之實(shí)踐運(yùn)用研究
- 2012年湖北高考作文評(píng)卷報(bào)告
- 對(duì)2012年全國(guó)各地高考作文題的憂與愛(ài)
- “二次作文”的價(jià)值分析及實(shí)施策略
- 個(gè)性化作文:要關(guān)注學(xué)生的精神世界和思維品質(zhì)
——兼談高考作文 - 關(guān)于作文教學(xué)中的一點(diǎn)思考
——視角與角度之區(qū)別 - 關(guān)注社會(huì),關(guān)注身邊的變化和發(fā)展
——全國(guó)新課程高考作文例評(píng) - 架設(shè)寫(xiě)作與生活的橋梁
- 利用教材 寫(xiě)好作文
- 利用身邊資源 開(kāi)發(fā)寫(xiě)作之本
- 例說(shuō)新課改下高中語(yǔ)文作文的有序連環(huán)訓(xùn)練
- 高中語(yǔ)文作文教學(xué)分析
- 排比比喻聯(lián)姻:作文出彩的重要方法
- 評(píng)點(diǎn)作文“五不”說(shuō)
- 讓靈魂呼喚情感
——寫(xiě)作教學(xué)的資源開(kāi)發(fā) - 如何實(shí)現(xiàn)中學(xué)作文的視野轉(zhuǎn)向
- 新課標(biāo)下的作文教學(xué),路在何方
- 新課標(biāo)下作文教學(xué)的誤區(qū)及應(yīng)對(duì)措施
- 用思想的光芒照亮作文的華章
——兼論作文教學(xué)對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的有效建構(gòu) - 用心寫(xiě)作天地寬