中小學(xué)信息技術(shù)教育
本期策劃
封面故事
北京教育公共服務(wù)平臺建設(shè)
調(diào)查與研究
教與學(xué)
- 研習(xí)信息科技課程標(biāo)準(zhǔn) 助推教師“研修共同體”同向同行
- 基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間 構(gòu)建教師研修模式
- 指向核心素養(yǎng)的漸進(jìn)式PBL實踐應(yīng)用
- 探索人工智能教育的三新路徑
- 基于UbD模式的小學(xué)生計算思維培養(yǎng)
- 學(xué)科融合:用程序感受語文獨(dú)特的美
- STEM教育理念在小學(xué)信息科技課程中應(yīng)用的策略研究
- 基于計算思維培養(yǎng)的人工智能教育實踐研究
- 初中信息科技教學(xué)中同伴互助學(xué)習(xí)的教學(xué)策略實踐
- 立足大數(shù)據(jù)時代培育學(xué)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)
- 基于項目式學(xué)習(xí)的小學(xué)信息科技元宇宙教學(xué)初探
新科技與教育
- 踐行STEM教育理念 培養(yǎng)綜合創(chuàng)新人才
- 基于AI診斷反饋策略的語文寫作課堂教學(xué)設(shè)計
- 中學(xué)體育智慧課堂教學(xué)模式的設(shè)計及應(yīng)用
- 數(shù)字技術(shù)支持下的革命傳統(tǒng)教育實踐創(chuàng)新
- 數(shù)字化信息系統(tǒng)實驗助力學(xué)生自主探究
- 基于信息技術(shù)的“科工融合”教學(xué)策略思考與實踐
- “智慧體育”在小學(xué)體育課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)高段英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,打造智慧數(shù)學(xué)課堂
- 信息技術(shù)在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用