2016年9期
刊物介紹
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》(國(guó)際刊號(hào):ISSN 1992-7711,國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN14-1307/G4,月刊,16開 )由山西省新聞出版局主辦,江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)承辦,是全國(guó)優(yōu)秀教育期刊,以其“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎,被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”?!吨袑W(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》分為學(xué)生版(郵發(fā)代號(hào)22-310)和教師版(郵發(fā)代號(hào)22-311),教師版為高考研究理論期刊,同時(shí)作為江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)高中教育會(huì)刊。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下)
教師成長(zhǎng)
教育隨筆
課程研究
教材教法
- 閱讀教學(xué)中開展語(yǔ)用訓(xùn)練的策略
- 淺談農(nóng)村中小學(xué)音樂(lè)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)有效實(shí)施的策略
- 探討提高初中英語(yǔ)課堂有效教學(xué)的策略
- 新課導(dǎo)入方法在中職物理教學(xué)中的應(yīng)用
- “游戲教學(xué)法”在牛津初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的實(shí)踐與探究
- 探討新課程理念下高中化學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 信息技術(shù)課堂上的新成員
- 淺析突破信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)差異性的教學(xué)策略
- 生本理念下的中職數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 如何讓學(xué)生在初中美術(shù)欣賞課中陶冶情操
- 淺談?wù)Z文課外閱讀教學(xué)策略
- 打好七種牌,課堂更有味
- 如何提高演示實(shí)驗(yàn)的可見(jiàn)度
- 英語(yǔ)課堂中“不合作”現(xiàn)象的成因及教學(xué)策略
- 談?dòng)懗踔杏⒄Z(yǔ)“糾錯(cuò)本”的建立與使用方法
- 如何正確處理學(xué)習(xí)素材多樣化和教學(xué)資源最大化間的關(guān)系
- 初中英語(yǔ)課堂中“游戲教學(xué)”運(yùn)用的原則
- 初中語(yǔ)文問(wèn)題設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀分析與策略研究
- 小組凝聚智慧 合作提高效率
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何運(yùn)用類比的方法
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)的問(wèn)題和策略
- 就“文辭”淺談如何讓文章出彩
教學(xué)感悟
- 對(duì)必修一“集合”單元教學(xué)的思考
- 立足生活 尋寫作之源
- 情感體驗(yàn)在初中思想政治教學(xué)中的應(yīng)用
- “同伴互評(píng)”在初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的實(shí)施步驟
- 淺談?wù)Z文教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)的完美結(jié)合
- 讓歷史教學(xué)在教師的講述中精彩起來(lái)
- 在情境教學(xué)中點(diǎn)燃學(xué)生情感的火花
- 談?wù)w性情景化教學(xué)的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)
- 讓“死”教案“活”過(guò)來(lái)
- 寫景作文教學(xué)指導(dǎo)及思考
- 鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中如何實(shí)施有效教學(xué)
教海探航
- 思品課教學(xué)過(guò)程中如何提高學(xué)生的思維水平
- 初中思想品德課引領(lǐng)學(xué)生精神成長(zhǎng)初探
- 例談搭建初中生物教學(xué)與生活的橋梁
- 走出作文“沼澤地”
- 讓兒童在“說(shuō)”中神采飛揚(yáng)
- 龍芯網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下電子閱讀之初探
- 高三藝術(shù)班《書面表達(dá)》教學(xué)案例
- 在還原中與文本共振,在實(shí)踐中與素養(yǎng)同行
- 小說(shuō)教學(xué)從“品悟人物形象”開始
- 初中思品課堂預(yù)設(shè)活動(dòng)實(shí)踐的作用淺議
- “神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能”教學(xué)片段案例
- 淺析《紅字》中字母“A”的象征意義
- 讓思考成為一種習(xí)慣
- 淺談時(shí)事在初中思品課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 水墨風(fēng)波