2015年1期
刊物介紹
本刊以促進(jìn)教育改革和提高中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為出版宗旨,是浙江省內(nèi)唯一面向全體中學(xué)數(shù)學(xué)教育工作者以及中學(xué)生的優(yōu)秀刊物。突出“科學(xué)性、前沿性、指導(dǎo)性、實(shí)用性、服務(wù)性”。關(guān)注新課程改革進(jìn)程和高考動(dòng)態(tài),向讀者提供最新的教研成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為廣大中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)排難解疑。
中學(xué)教研(數(shù)學(xué))
- 數(shù)學(xué)綜合題求解中的“優(yōu)先思維”策略
- 繼承創(chuàng)新關(guān)注思維引領(lǐng)教學(xué)
- “接地氣”──例析“恒成立與存在性問(wèn)題”的教、學(xué)、考
- 解析幾何例題教學(xué)的4個(gè)層次
——從一道聯(lián)賽試題到高考試題 - 基于問(wèn)題解決的數(shù)學(xué)思考──以一道課本例題為例
- 轉(zhuǎn)化的魅力
- 數(shù)學(xué)高考選擇題解答應(yīng)“通”“巧”并舉
- 基于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出問(wèn)題的課例
——圓錐曲線(xiàn)中一類(lèi)最值探究 - “立體幾何中的度量計(jì)算”習(xí)題課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 也談曲線(xiàn)切點(diǎn)弦的處理方法
- 對(duì)求整邊三角形個(gè)數(shù)的一點(diǎn)思考
- 一道不等式問(wèn)題的錯(cuò)解引發(fā)的思考
- 看似崎嶇最尋常成如艱辛卻容易
——數(shù)列中一類(lèi)不定方程通解探秘 - 例說(shuō)多元初等函數(shù)結(jié)構(gòu)的化解策略
- 例說(shuō)高考數(shù)學(xué)試題中的“陷阱”
- 2014年安徽省中考?jí)狠S題的解法探究、思考、追尋與推廣