2010年8期
刊物介紹
本刊以促進(jìn)教育改革和提高中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為出版宗旨,是浙江省內(nèi)唯一面向全體中學(xué)數(shù)學(xué)教育工作者以及中學(xué)生的優(yōu)秀刊物。突出“科學(xué)性、前沿性、指導(dǎo)性、實(shí)用性、服務(wù)性”。關(guān)注新課程改革進(jìn)程和高考動(dòng)態(tài),向讀者提供最新的教研成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為廣大中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)排難解疑。
中學(xué)教研(數(shù)學(xué))
2010 年數(shù)學(xué)高考試題評析
- 穩(wěn)定中凸顯變化 變化中追求創(chuàng)新
——2010年浙江省數(shù)學(xué)高考試題評價(jià)與復(fù)習(xí)方法芻議 - 2010年數(shù)學(xué)高考中有關(guān)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的試題賞析
- 2010年數(shù)學(xué)高考集合與常用邏輯用語試題評析
- 2010年數(shù)學(xué)高考算法與概率試題評析
- 2010年浙江省數(shù)學(xué)高考理科試題第18題解讀
- 起點(diǎn)低 入口寬 方法多 能力強(qiáng)
——2010年數(shù)學(xué)高考中有關(guān)數(shù)列的試題評析 - 試題新穎開放 蘊(yùn)含數(shù)學(xué)思想
——2010年數(shù)學(xué)高考中有關(guān)三角函數(shù)試題的評析 - 強(qiáng)調(diào)感性 結(jié)合理性 背景新穎
——2010年數(shù)學(xué)高考有關(guān)合情推理與數(shù)系擴(kuò)充的試題評析 - 理解基礎(chǔ)知識(shí) 掌握基本方法 運(yùn)用解題策略
——2010年浙江省數(shù)學(xué)高考文科試題第18題解讀 - 2010年浙江省數(shù)學(xué)高考文科試題第20題透析
- 在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交匯點(diǎn)設(shè)計(jì)試題
——2010年數(shù)學(xué)高考不等式試題評析 - 2010年數(shù)學(xué)高考應(yīng)用題評析
- 通俗易懂 注重通法 優(yōu)美結(jié)論
——2010年浙江省數(shù)學(xué)高考理科試題第21題體驗(yàn) - 2 0 1 0年數(shù)學(xué)高考立體幾何試題評析
- 2 0 1 0年浙江省數(shù)學(xué)高考理科試題評析
- 2010年數(shù)學(xué)高考算法與程序框圖試題評析
- 2010年數(shù)學(xué)高考中有關(guān)計(jì)數(shù)原理試題的評價(jià)
- 2010年浙江省數(shù)學(xué)高考理科試題第20題之思考
- 2010年數(shù)學(xué)高考中有關(guān)平面向量的試題評析
- 2010年數(shù)學(xué)高考解析幾何試題評析
- 題小意深 圖窮意顯
——2010年浙江省數(shù)學(xué)高考向量試題賞析及歷史回顧 - 創(chuàng)新體現(xiàn) 創(chuàng)新架構(gòu) 創(chuàng)新滲透
——2010年數(shù)學(xué)高考“創(chuàng)新三步曲”賞析