2015年7期
刊物介紹
《雜文月刊》是我國唯一刊登雜文、隨筆、小品、漫畫、諷刺小小說、雜文學(xué)術(shù)文章，轉(zhuǎn)載其他報(bào)刊雜文精品，海內(nèi)外公開發(fā)行的雜文類綜合性雜志。發(fā)表雜文佳作、研究雜文理論、團(tuán)結(jié)雜文隊(duì)伍、評(píng)介作家、交流信息、培養(yǎng)新人。
雜文月刊(學(xué)術(shù)版)
理論研究
- 加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
- “花自飄零水自流”
- 關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難問題分析及對(duì)策研究
- 全媒體語境下“正能量”對(duì)青少年的影響及其對(duì)策研究
- 踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，把宣傳思想工作引向深入
- 淺論大學(xué)英語學(xué)習(xí)的因素
- 淺議漢語的特點(diǎn)
- 問題是教學(xué)課堂的引領(lǐng)者
- 淺談?wù)Z文課程標(biāo)準(zhǔn)的人文性
- 高中物理教學(xué)面臨的問題與改進(jìn)途徑
- 基于知識(shí)服務(wù)的檔案管理模式的理論探索
創(chuàng)新思維
- 基于當(dāng)前醫(yī)院思想政治教育工作問題的探討
- 初中物理教學(xué)模式創(chuàng)新初探
- 文學(xué)名著閱讀在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新課改下小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 職業(yè)核心能力培養(yǎng)與我國人才隊(duì)伍建設(shè)思考
- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)要注重創(chuàng)新
- 如何有效地提高高中生名著閱讀的興趣
- 談?wù)動(dòng)⒄Z作業(yè)的四個(gè)“度”
- 農(nóng)村中學(xué)語文教師后續(xù)動(dòng)力的培養(yǎng)和加強(qiáng)
- 小學(xué)語文課堂中的教學(xué)互動(dòng)
- 初中物理課堂教學(xué)淺議
- 創(chuàng)新教育與學(xué)生主體發(fā)揮
- 如何培養(yǎng)學(xué)生語文自學(xué)能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的師生交流
- 校長言語修養(yǎng)探析
素質(zhì)教育
- 中學(xué)語文教學(xué)中的情感教育
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù)
- 新課標(biāo)下的初中音樂課堂教學(xué)
- 學(xué)會(huì)感恩 與愛同行
- 小學(xué)班級(jí)管理的心得體會(huì)
- 新課改背景下的校園文學(xué)創(chuàng)作
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)交流能力的培養(yǎng)
- 淺析中華民國“五權(quán)分立”思想
- 高中政治課教學(xué)的淺議
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的函數(shù)教學(xué)
- 高中語文詩歌教學(xué)中的審美滲透
- 初中英語教學(xué)中的文化教學(xué)
- 強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)意識(shí)淺議
- 培養(yǎng)學(xué)生語文審美素養(yǎng)的嘗試
- 思想政治工作要“唯嚴(yán)唯實(shí)”
- 青少年武術(shù)運(yùn)動(dòng)員如何縛沙袋進(jìn)行練習(xí)
- 如何做好基層派出所思想政治工作
- 初中歷史課學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)方法
- 《雨霖鈴》賞析
- 如何學(xué)好中職計(jì)算機(jī)課程
人文與科學(xué)
- 職業(yè)核心能力培養(yǎng)在高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)體系的探索
- 注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo) 提升企業(yè)思想政治工作水平
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的一種實(shí)體安全體系機(jī)構(gòu)
- 社會(huì)管理中社會(huì)心理學(xué)的應(yīng)用
- 如何加強(qiáng)法院固定資產(chǎn)管理
- 企業(yè)政工師需要具備的幾項(xiàng)修養(yǎng)
- 政府職能轉(zhuǎn)變下的社會(huì)輿情人才體系建設(shè)
- 基于歷史唯物主義與當(dāng)代社會(huì)歷史現(xiàn)實(shí)研究
- 基于養(yǎng)老金并軌的公務(wù)員工資調(diào)整探析
- 加強(qiáng)企業(yè)黨的基層組織建設(shè)重要性和有效途徑
- 甲醇三塔精餾常壓塔出現(xiàn)負(fù)壓及處理
- 淺談當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下煤炭企業(yè)危機(jī)應(yīng)對(duì)
- 產(chǎn)業(yè)鏈視域下中國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
- 新形勢(shì)下提高煤礦企業(yè)政工水平任務(wù)的策略
- 利率市場(chǎng)化下利率風(fēng)險(xiǎn)管理的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 我國小麥品質(zhì)育種問題及對(duì)策
- 關(guān)于加強(qiáng)基層人力資源和社會(huì)保障公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 談企業(yè)政工隊(duì)伍的素質(zhì)與建設(shè)
- 加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作
- 淺析醫(yī)患關(guān)系中的社會(huì)學(xué)
教研爭(zhēng)鳴
- 通過職業(yè)核心能力的培養(yǎng)促進(jìn)高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 對(duì)高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的規(guī)劃
- 一片赤誠育花朵
- 從中日兩國經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的比較探究中國立憲運(yùn)動(dòng)失敗的原因
- 如何有效評(píng)講考試試卷
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造才能的嘗試
- 數(shù)學(xué)課堂的自主化教學(xué)之我見
- 關(guān)于中職英語中音標(biāo)教學(xué)的探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中探究學(xué)習(xí)存在的問題
- 習(xí)作教學(xué)中的人文化評(píng)價(jià)
- 初中語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的嘗試
- 武術(shù)教學(xué)的分解技巧
- 重慶現(xiàn)代商貿(mào)流通業(yè)發(fā)展階段性特征研究
- 淺談多媒體高中語文課堂的導(dǎo)入設(shè)計(jì)
- 中國東南沿海疍民研究綜述
- 淺談鋼琴演奏技術(shù)
- 在平面直角坐標(biāo)系中求三角形的面積方法再探
- 探究性教學(xué)法在農(nóng)村初中英語中的有效嘗試
百味課堂
- 小學(xué)古詩文教學(xué)改革初探
- 做一個(gè)有溫度的語文教師
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 提高英語課堂教學(xué)效率淺議
- 班主任管理心得
- 淺談作業(yè)的革命
- 如何提高教學(xué)效率
- 互動(dòng)式教學(xué)法的應(yīng)用探討
- 如何提高初中說明文教學(xué)的有效性
- 預(yù)防傳染病
- 如何提高高中政治課的有效性
- 小學(xué)作文教學(xué)中的少教多學(xué)
- 搞好三小活動(dòng)，提高職高學(xué)生物理學(xué)習(xí)能力
- 小學(xué)語文個(gè)性化閱讀教學(xué)法探討
- 試論語文多元智能教學(xué)
方法探討
教育探索
- 在歷史課教學(xué)中如何合理運(yùn)用課件
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力
- 小學(xué)語文教學(xué)加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練的嘗試
- 如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣
- 小學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 如何提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 中學(xué)信息技術(shù)課堂的有效導(dǎo)入
- 情景教學(xué)法在小學(xué)語文課堂中的應(yīng)用
- 探析小學(xué)語文作文教學(xué)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效方法
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的信息素養(yǎng)
- 試論新時(shí)期小學(xué)數(shù)學(xué)課程創(chuàng)新教育
- 小學(xué)語文教學(xué)中的一些看法
- 初中物理教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生參與的培養(yǎng)
- 2015年全國課標(biāo)Ⅰ卷作文命題帶來的啟示
- 小學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)
- “數(shù)形結(jié)合”在解題中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文教學(xué)中課堂氣氛的營造
- 如何進(jìn)行小學(xué)作文教學(xué)
- 語文教學(xué)應(yīng)與課外結(jié)合
- 如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“新談”
- 淺談當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)觀
- 小議新課標(biāo)下初中語文詩歌教學(xué)的方法
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的翻轉(zhuǎn)課堂模式研究
- 加強(qiáng)廉政建設(shè) 維護(hù)司法權(quán)威
- 進(jìn)行快速閱讀訓(xùn)練的必要性
- 快速閱讀 事半功倍
- 高職英語教學(xué)改革初探
- 關(guān)于高職思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新的思考
- 激勵(lì)
- 讓教學(xué)組織的多樣性和學(xué)習(xí)過程的個(gè)性化促進(jìn)教學(xué)的有效性
- 語文的有效閱讀指導(dǎo)需把握學(xué)生的閱讀心理
- 影響閱讀能力的因素
- 英語課堂本可讓學(xué)生更喜歡
- 如何做好中職班主任工作
- PLC雙電梯聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)
- 壓力容器無損檢測(cè)技術(shù)的探討
- 淺談數(shù)學(xué)課堂上提問的科學(xué)
- 翱翔于思維的天空
- “微課”在高職財(cái)經(jīng)類專業(yè)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中的困難
- 水環(huán)境演變對(duì)資源與環(huán)境的影響
- 激趣是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)最好的方法
- 打造多元化的數(shù)學(xué)課堂
- 自主學(xué)習(xí)是語文新課堂教學(xué)的改革
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 小學(xué)語文課堂如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性
- 促進(jìn)語文素質(zhì)的全面發(fā)展
- 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 幼兒園兒歌教學(xué)淺議
- 做好班主任的關(guān)鍵所在
- 如何有效加強(qiáng)語言文字的訓(xùn)練
- 強(qiáng)化計(jì)算機(jī)教學(xué)的重要性
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 小學(xué)語文教學(xué)中的美育
- 沒有愛就沒有教育
- 讓語文教學(xué)更生動(dòng)化
- 學(xué)生快速閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談如何構(gòu)建和諧高效的英語課堂
- 淺析幼兒教育中的誠信教育
- 對(duì)中職衛(wèi)校教育教學(xué)的思考
- 也談小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)
- 把握規(guī)律 巧解實(shí)詞
- 論合唱團(tuán)排練藝術(shù)
- 如何從高一語文教學(xué)中加大課外閱讀量
- 淺析山區(qū)音樂教育現(xiàn)狀
- 初中政治教學(xué)要以學(xué)生為主體
- 讓語文課生動(dòng)起來
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 剪紙藝術(shù)走進(jìn)課堂的嘗試
- 多媒體對(duì)小學(xué)語文教學(xué)的影響
- 數(shù)學(xué)課堂設(shè)計(jì)研究
- 議初中語文課外閱讀教學(xué)的重要性
- 發(fā)揚(yáng)戲曲文化 傳遞藝術(shù)之花
- 淺談高職師德的建設(shè)