2025年1期
刊物介紹
本刊為綜合性文化刊物。旨在普及科學(xué)文化知識，刊登知識性文章。
知識窗·教師版
學(xué)海聽潮
- 書院制育人模式在高校中的應(yīng)用
- “三全育人”視角下高職學(xué)生就業(yè)能力影響因素及對策探析
- 大學(xué)生依戀關(guān)系與積極心理資本的關(guān)系：獨(dú)處能力的中介作用
- 高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程建設(shè)現(xiàn)狀及改進(jìn)對策
- 高職院校發(fā)展型資助育人路徑現(xiàn)狀
- “產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”四位一體培養(yǎng)具有全球勝任力經(jīng)貿(mào)人才的探索與實(shí)踐
- “海南省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽”獲獎研究與探索
- 鄉(xiāng)村振興背景下高職院校社會服務(wù)能力提升策略
- 高校學(xué)生會干部選拔中的勝任力評價與結(jié)構(gòu)化面試整合研究
- 基于新質(zhì)教育的輔導(dǎo)員工作能力提升探究
- 地方高職院校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教師師資隊(duì)伍建設(shè)與管理
- 日本語能力測試備考現(xiàn)狀及教學(xué)策略研究
- 基于數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景的高職院校教師數(shù)字素養(yǎng)提升路徑探索
- 文旅融合背景下高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)研究
- 高職校企合作訂單式人才培養(yǎng)模式優(yōu)化研究
院校實(shí)踐
- 失智癥照護(hù)課程的構(gòu)建及應(yīng)用研究
- POA視域下的文化素養(yǎng)類課程教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)踐
- 數(shù)智化背景下公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)課程協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制研究
- 基于專業(yè)群建設(shè)的高等應(yīng)用數(shù)學(xué)分類教學(xué)模式研究
- 材料力學(xué)課程思政育人模式探索與實(shí)踐
- 教師支持對學(xué)前教育師范生虛擬仿真課程投入與自主學(xué)習(xí)力的影響
- 播音主持專業(yè)播音學(xué)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施路徑
- 職業(yè)本科院校勞動教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合路徑研究
- 大學(xué)生勞動與急救教育的整合路徑探索
- 生物化學(xué)課程中的批判性思維培養(yǎng)路徑
- C語言程序設(shè)計(jì)課程項(xiàng)目化教學(xué)改革探索與實(shí)踐
職教園地
- 高職院校虛擬教研室制度建設(shè)研究
- “崗課賽證”模式在高職大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)中的實(shí)踐教學(xué)探索
- 在“體教融合”背景下高職院校學(xué)生體育核心素養(yǎng)現(xiàn)狀與培育路徑
- “1+X”證書制度背景下高職安全防范技術(shù)專業(yè)“課崗賽證”綜合育人模式改革探索
- 成果導(dǎo)向教育理念下的高職英語教學(xué)改革探究
- 基于行業(yè)需求的高職計(jì)算機(jī)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 高職院?！?0后”學(xué)生的群體特征與班級管理策略
- “雙高”建設(shè)背景下思維導(dǎo)圖在高職東南亞小語種閱讀課程中的應(yīng)用