2024年2期
刊物介紹
本刊為綜合性文化刊物。旨在普及科學(xué)文化知識，刊登知識性文章。
知識窗·教師版
學(xué)海聽潮
- 新時代青年學(xué)生社會化能力的內(nèi)涵及其提升研究
- 高?；鶎訄F(tuán)組織活力提升路徑創(chuàng)新研究
- 立德樹人視野下高校書院制育人模式路徑探析
- 衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)人才培養(yǎng)新模式研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視域下高校輔導(dǎo)員構(gòu)建大學(xué)生最快發(fā)展區(qū)域路徑探究
- 核心素養(yǎng)背景下高職大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)“崗課賽證”人才培養(yǎng)模式的研究
- 破除“五唯”，完善研究生教育質(zhì)量評價體制機(jī)制
- 師范生藝術(shù)實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)路徑探究
- 粵港澳大灣區(qū)高校學(xué)前教育專業(yè)音樂人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀及改革路向
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視閾下女大學(xué)生人文素養(yǎng)提升研究
- 新形勢下高校輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)研究
- “三全育人”視域下來華醫(yī)學(xué)留學(xué)生教育管理探究
- 基于內(nèi)涵式發(fā)展的新時代高校本科教學(xué)質(zhì)量提升路徑研究
- 地域文化差異融入高校高質(zhì)量教育工作的路徑研究
院校實(shí)踐
- 工匠精神融入高職思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程教學(xué)創(chuàng)新路徑探索
- 大學(xué)英語聽力教學(xué)策略研究
- 板書在毒理學(xué)教學(xué)中的設(shè)計探索
- 安全科學(xué)原理教學(xué)改革與實(shí)踐
- 沉積巖石學(xué)課程教學(xué)改革與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
- “1+X”證書制度下高職建筑類專業(yè)課程體系建設(shè)
- 電力拖動技術(shù)在教學(xué)實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及對策
- 新媒體時代美育課程實(shí)施路徑研究
- 交通類專業(yè)英語教學(xué)創(chuàng)新途徑研究
- 融合育人理念下數(shù)學(xué)分析課程融入思政元素的研究
- 大學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)存在的問題及應(yīng)對策略研究
- 高職體育文化教育的實(shí)踐路徑
- 高職學(xué)生職業(yè)需求對語言表達(dá)能力的影響及塑造研究
- 寵物美容課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法研究與創(chuàng)新
職教園地
- 市場經(jīng)濟(jì)背景下高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合機(jī)制分析
- 基于PowerPoint的中職電工技術(shù)微課堂開發(fā)原則的研究
- SPOC結(jié)合模擬藥房在高職藥物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職高專臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)方法改革初探
- 面向創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)研究
- 混合教學(xué)法在高職計算機(jī)圖形圖像處理課程中的應(yīng)用研究
- 國內(nèi)職業(yè)院校安裝造價課程建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研與對策研究
- “1+X”證書制度下中職現(xiàn)代商貿(mào)專業(yè)群學(xué)生跨專業(yè)考證的探究