2016年5期
刊物介紹
《職教通訊》是江蘇省教育廳主管、江蘇理工學院主辦的職業(yè)教育綜合性期刊。它是中國職教界重要的主流媒體。創(chuàng)刊來，它始終堅持“宣傳職教、研究職教，服務職教，引領職教”的辦刊宗旨，逐步形成了切合時代脈搏，貼近職教實際，聚焦職教熱點與難點，關注職教改革與發(fā)展，融理論性、實踐性、綜合性于一體的辦刊特色。它是從事職教理論研究、教育教學和管理人員等發(fā)表成果的重要平臺，是職教研究與教研機構、職業(yè)（技工）院校、社區(qū)學院（校）、成人教育與培訓機構及其管理部門等人員開展工作的重要參考讀物。
職教通訊
- 我國職業(yè)教育發(fā)展動力系統(tǒng)的重塑
- “政校行企”四方聯動創(chuàng)新高職專業(yè)建設機制——以北京京北職業(yè)技術學院為例
- 教育就是培養(yǎng)大寫的人
- 基于現代學徒制的中高職銜接要素解析
- 基于“一心三維”創(chuàng)新型實踐教學體系研究——以高職軟件人才培養(yǎng)為例
- 基于“寬口徑、專門化”原則分方向構建模具專業(yè)人才培養(yǎng)模式的實踐與探索
- 五年制高職學生責任感的培養(yǎng)
- 互動式校企合作培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力的理論與實踐
- 基于SWOT分析的高職院校開展職業(yè)培訓研究
- 技能比賽項目化管理及其實踐創(chuàng)新
- “崗位主導、工程引領”人才培養(yǎng)模式初探——以宿遷中等專業(yè)學校計算機網絡技術專業(yè)為例
- 現代學徒制“五雙”育人機制對中職生崗位勝任力的培養(yǎng)
- 高職生學習需求狀況的調查與分析
- 中職學校旅游專業(yè)職業(yè)技能培養(yǎng)的對策與建議——以寧波東錢湖旅游學校為例
- 高職市場營銷專業(yè)實習實訓基地建設現狀與思考
- 高職教育中教學企業(yè)的利益相關者研究
- 高職院校創(chuàng)業(yè)教育的制約因素與路徑選擇
- 高職院校學生考試誠信分析及對策
- 五年制高職校學生生活消費狀況調查與分析——以鎮(zhèn)江市五年制高職校為例
- 基于工學結合人才培養(yǎng)模式的高職院校師資隊伍建設研究與實踐——以綿陽職業(yè)技術學院為例
- 高職院校師德存在問題及培育路徑
- 共同體視野下高職院校班級建設的探索與實踐——基于常州科教城五所高職院校的調查
- 高職頂崗實習期間學生的思想政治教育工作
- 社區(qū)與職業(yè)學校共建青少年德育基地運行機制研究
- 創(chuàng)新驅動視域下孝道文化的傳承、建設與發(fā)展——以常州高校為例
- 以學生社區(qū)為載體的高校黨建工作新探索——以浙江工商職業(yè)技術學院為例
- 傳統(tǒng)恥感文化中的大學生廉潔教育資源及其育人功能探析