中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
教育教學(xué)∥Education and Teaching
- 有效反饋法在中醫(yī)內(nèi)科臨床見(jiàn)習(xí)中的應(yīng)用研究※
- 中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)方劑學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系的建構(gòu)※
- 田建輝主任醫(yī)師提高中醫(yī)臨床專(zhuān)業(yè)研究生素質(zhì)之初探※
- 淺談針灸醫(yī)案學(xué)教學(xué)目的※
- 基于中醫(yī)術(shù)語(yǔ)規(guī)范化的中醫(yī)英語(yǔ)教學(xué)探討※
- 開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式在中醫(yī)藥院校病理學(xué)中的應(yīng)用※
- 基于艾賓浩斯記憶曲線的方劑學(xué)教學(xué)改革※
- 分專(zhuān)業(yè)開(kāi)展講座式教學(xué)在西醫(yī)院校中醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用※
- 淺談如何避免傷寒論教學(xué)與前期課程簡(jiǎn)單重復(fù)※
- 對(duì)分課堂教學(xué)模式對(duì)高等教育的影響※
- 中醫(yī)學(xué)在西醫(yī)院校中教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 三明治案例分析教學(xué)模式在臨床腸梗阻教學(xué)中的應(yīng)用
- 醫(yī)學(xué)高職高專(zhuān)生物化學(xué)微課聯(lián)合PBL教學(xué)的應(yīng)用
- 三明治教學(xué)法在腦卒中教學(xué)中的應(yīng)用
管理教參∥Management Teaching and Consultation
- 形成性評(píng)價(jià)在中醫(yī)體質(zhì)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐探討※
- 中醫(yī)英語(yǔ)課程學(xué)生學(xué)習(xí)行為的問(wèn)卷調(diào)查分析※
- Journal Club在臨床醫(yī)學(xué)八年制科研素養(yǎng)培養(yǎng)中的作用※
- 萊斯特評(píng)估包在中醫(yī)全科醫(yī)師社區(qū)培訓(xùn)中的應(yīng)用※
- 高職院校中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)藥物化學(xué)課程教學(xué)改革探索※
- 中醫(yī)兒科學(xué)青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)的實(shí)踐探索※
- 基于功效應(yīng)用為核心的中醫(yī)專(zhuān)業(yè)中藥飲片實(shí)訓(xùn)的探索與實(shí)踐※
- 構(gòu)建中醫(yī)內(nèi)科腫瘤方向?qū)I(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)新體系