中國遠(yuǎn)程教育
科技賦能教育
- 新時(shí)代高中生媒介素養(yǎng)的內(nèi)涵辨析與測評(píng)框架建構(gòu)
- 終身學(xué)習(xí)背景下老年教育網(wǎng)站的適老化評(píng)價(jià)及影響因素研究
——基于Topsis-Dematel模型的分析 - 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的數(shù)字代溝:數(shù)字反哺的教育鏡像
- 教育信息化促進(jìn)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)研究
——基于西部X省的大規(guī)模調(diào)研 - 面向教育新基建的中小學(xué)校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)價(jià)量表設(shè)計(jì)
- 信息技術(shù)支持我國課堂教學(xué)變革的發(fā)展階段和內(nèi)在邏輯