
2014年4期
刊物介紹
《中國校外教育》由中華全國婦女聯(lián)合會主管、中國兒童中心主辦,創(chuàng)刊于 1992 年,目前為雙月刊,具有國際、國內(nèi)雙刊號(國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN11-3173/G4;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號: ISSN 1004-8502),被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、超星期刊等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫全文收錄。在 2020 年推出的《中國學(xué)術(shù)期刊評價研究報告》(第 6 版)中,被評為“RCCSE 中國準(zhǔn)核心學(xué)術(shù) 期刊”。br 本刊是我國唯一一本以校外教育為主題的學(xué)術(shù)期刊,關(guān)注校外教育和兒童發(fā)展熱點問題, 堅持教育理論與實踐相結(jié)合,報道學(xué)術(shù)研究動態(tài),傳播教育新思想新理念,總結(jié)推廣校外教 育教學(xué)和場館建設(shè)管理經(jīng)驗,探索家庭學(xué)校社會協(xié)同育人的新途徑新方法,為校外教育及相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者、校外教育指導(dǎo)者、管理者、工作者(涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動中心、藝術(shù)館、科技館、博物館、圖書館、美術(shù)館、學(xué)生活動管理中心、綜合實踐基地/營地等機構(gòu)一線教師和管理人員)提供學(xué)術(shù)服務(wù)。2021 年,本刊將繼續(xù)秉持“有質(zhì)量、有品位、有特色”的辦刊理念,堅持“專業(yè)引領(lǐng)、服務(wù)實踐”的辦刊方針,致力于打造具有廣泛影響力的校外教育學(xué)術(shù)研究與實踐創(chuàng)造相結(jié)合的期刊品牌,為廣大讀者奉獻(xiàn)更多優(yōu)秀文章,為推動校外教育和兒童事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)智慧。
中國校外教育
課堂教學(xué)
- 關(guān)于口語交際教學(xué)的一點實踐與思考
- 中學(xué)語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及對策
- 淺談作文教學(xué)的癥結(jié)與破解方法
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探究性學(xué)習(xí)初探
- 對多媒體技術(shù)輔助高中數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)研究
- 淺談電子白板對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的促進(jìn)作用
- 淺析小學(xué)信息技術(shù)課的分層教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中思維與興趣的培養(yǎng)如何同步進(jìn)行
新課程實施
課程探索
- 如何最大限度調(diào)動小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性
- 關(guān)于高中通用技術(shù)教學(xué)探索與實踐的思考
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的提問藝術(shù)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課導(dǎo)入的設(shè)計
- 感受閱讀魅力,預(yù)約精彩課堂
- 邏輯代數(shù)在中等職業(yè)學(xué)校中教學(xué)初探
- 《經(jīng)濟數(shù)學(xué)》系統(tǒng)項目化整體教學(xué)設(shè)計實例
- 提高數(shù)學(xué)課堂中小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 淺談如何提高初中化學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 利用身邊課程資源,優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)活動
- 古風(fēng)悠悠,意韻留香——初中古詩詞賞析
- 創(chuàng)設(shè)有效問題情境,提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 論如何創(chuàng)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 激情教學(xué) 和諧課堂——探析小學(xué)語文教學(xué)有效策略
- 淺談“行為引導(dǎo)型教學(xué)”在初中起點班教學(xué)中的具體應(yīng)用