中國(guó)現(xiàn)代教育裝備
- 園本特色下的戶外活動(dòng)場(chǎng)地的合理規(guī)劃
- 合理利用戶外活動(dòng)場(chǎng)地 開(kāi)展區(qū)域體育游戲
- 生態(tài)化戶外活動(dòng)環(huán)境對(duì)幼兒良好個(gè)性發(fā)展的影響
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究方法(3):數(shù)據(jù)處理
- 教學(xué)觸控一體機(jī)讓殘障生語(yǔ)文課堂充滿活力
- 問(wèn)卷星平臺(tái)助力隨堂測(cè)驗(yàn)
- 從三種不同技術(shù)運(yùn)用看雙板教學(xué)的優(yōu)勢(shì)——以《用數(shù)對(duì)確定位置》一課為例
- 關(guān)于學(xué)生接受遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)影響因素的簡(jiǎn)單探索*
- 在“問(wèn)題·猜想·探究”中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)*——以《金屬鈉》一課的教學(xué)為例
- 用液封集氣瓶進(jìn)行氣體實(shí)驗(yàn) 實(shí)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化
- 傳統(tǒng)教育方式與新學(xué)習(xí)思維的碰撞
- 慧學(xué)云在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效實(shí)施策略分析
- 后PC時(shí)代的信息技術(shù)教學(xué)
- 信息技術(shù)成就精彩初中數(shù)學(xué)課堂
- Flash動(dòng)畫(huà)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)的恰當(dāng)結(jié)合
- 探尋現(xiàn)代教育技術(shù)手段與中學(xué)語(yǔ)文整合之路
- 巧用電子白板技術(shù) 創(chuàng)建鮮活生動(dòng)的數(shù)學(xué)課堂
- 運(yùn)用信息技術(shù)提高小學(xué)生的美術(shù)綜合能力
- “高中視覺(jué)文化研究課題”的翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生的化學(xué)自主探究能力*
- 新課程背景下高中生信息素養(yǎng)提升的策略探究
- 信息化背景下小學(xué)品德與社會(huì)課程教學(xué)提升策略應(yīng)用說(shuō)明
- “課前四練”的古詩(shī)詞數(shù)字化教學(xué)模式*
- 翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐:新媒體、新技術(shù)、新思路
- 平板電腦在小學(xué)習(xí)作教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)和意義
- “e學(xué)習(xí)”平臺(tái)對(duì)體育教學(xué)方式的影響
- 清華大學(xué)附屬中學(xué)智能語(yǔ)音教室項(xiàng)目解決方案